单选题

家长群是家长和老师的交流群,更是家庭教育和课堂教育两种教育互相沟通协调的网络空间。家长们的言行举止、价值取向,如果时不时散发出铜臭味、市侩气和庸俗气,那么对于孩子们,无疑都是一种恶劣的负面影响。当部分“家长群”变味成老师和家长责任互推、互怪的“指责群”,家长们互相炫富的“攀比群”,不仅“家长群”原有的沟通功能消失,而且这样的负面情绪还会通过家长传染到孩子身上,甚至扭曲正处青少年阶段的他们的价值取向

A. 家长和老师
B. 家长和家长
C. 学生和学生
D. 家长和学生

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单选题
家长群是家长和老师的交流群,更是家庭教育和课堂教育两种教育互相沟通协调的网络空间。家长们的言行举止、价值取向,如果时不时散发出铜臭味、市侩气和庸俗气,那么对于孩子们,无疑都是一种恶劣的负面影响。当部分“家长群”变味成老师和家长责任互推、互怪的“指责群”,家长们互相炫富的“攀比群”,不仅“家长群”原有的沟通功能消失,而且这样的负面情绪还会通过家长传染到孩子身上,甚至扭曲正处青少年阶段的他们的价值取向
A.家长和老师 B.家长和家长 C.学生和学生 D.家长和学生
答案
单选题
家长群是家长和老师的交流群,更是家庭教育和课堂教育两种教育互相沟通协调的网络空间。家长们的言行举止、价值取向,如果时不时散发出铜臭味、市侩气和庸俗气,那么对于孩子们,无疑都是一种恶劣的负面影响。当部分“家长群”变味成老师和家长责任互推、互怪的“指责群”,家长们互相炫富的“攀比群”,不仅“家长群”原有的沟通功能消失,而且这样的负面情绪还会通过家长传染到孩子身上,甚至扭曲正处青少年阶段的他们的价值取向,影响校园正常的学习生活风气。 从本段文字来看,没有提及的一组关系是( )。
A.家长和老师 B.家长和家长 C.学生和学生 D.家长和学生
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单选题
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A.有效途径 B.有效载体 C.有效过程 D.有效办法
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A.幼儿园 B.社区 C.家庭 D.亲子学苑
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A.开期末家长会 B.设家长开放日 C.举办家长学校 D.进行家庭访问
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单选题
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A.指导 B.支持 C.配合 D.协作
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单选题
()幼儿家庭教育指导的根本目的是规范家长的教育行为
A.正确 B.错误
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判断题
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判断题
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