第一个在理论上论证了体育、德育、智育的联系，主张儿童的身体、德行和智慧要和谐发展的人是（ ）。

儿童身心发展的第一个高速期出现在3～6岁（） 世界教育史上第一个明确地将学校教育的任务区分为德育、智育和体育三部分的是（） 第一个主张儿童权利的国际性文件是（　）。 第一个论证了心理是脑的机能的人是（）   第一个从理论上将教师视为反思性实践者的学者是（） 幼儿全面发展教育包括体育、智育、德育和美育四个方面，其中智育是儿童全面教育发展的基础（） 幼儿全面发展教育包括体育、智育、德育和美育四个方面，其中智育是儿童全面教育发展的基础（） 西方教育史上，第一个提出并详细论述儿童体育问题的是：() 中国第一个体育公园是（）。 清华第一个体育馆（） 德育的价值澄清理论认为，价值澄清的完整过程的第一个阶段为()。 论述了“绅士教育”，并在西方教育史上第一次把教育划分为体育、德育和智育三个方面的著述是（） 在理论上论证了班级授课制的教育家是（）。 “近代体育之父”――（），在理论上和实践上使当时的体操成为一个完整体系－八项运动。 世界上第一个现代体育教师()。 儿童第一个生长高峰为（） 儿童出现第一个违拗期是（） 理论上99%的7岁男童身髙集中在 1957年，____在最高国务会议上提出了我国的第一个教育方针，即“应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者”。 袁枚在诗歌理论上主张（）