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多选:该案例发生的可能因素是( )。
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多选:该案例发生的可能因素是( )。
A. 遗传因素
B. 性格因素
C. 家庭教育
D. 生活事件
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多选题
多选:该案例发生的可能因素是( )。
A.遗传因素 B.性格因素 C.家庭教育 D.生活事件
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多选题
多选:您认为该案例产生心理障碍最直接的因素可能是( )。
A.认知偏差 B.性格特征 C.学习压力过重 D.家庭管教不当
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多选题
多选:与该案例符合的是( )。
A.无明确对象和固定内容的恐惧或提心吊胆 B.有自主神经症状 C.无幻觉妄想 D.症状妨碍社会功能
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单选题
该案例最可能的诊断是()单选。
A.神经症 B.性指向障碍 C.性幻想 D.精神分裂症
答案
单选题
该案例最可能的初步诊断是( )。
A.一般心理问题 B.抑郁神经症 C.严重心理问题 D.疑病神经症
答案
多选题
多选:综合以上资料,心理咨询师对该案例的咨询( )。
A.咨询目标明确合理,循序渐进 B.咨询效果明显 C.咨询目标太多,过于繁琐 D.咨询效果不明显
答案
多选题
多选:本案例中与心理问题关系密切的因素可能有( )。
A.认知因素 B.生活事件 C.躯体疾病 D.治疗过程
答案
单选题
该案例最可能的诊断是( )单选题。
A.神经症 B.性指向障碍 C.性幻想 D.精神分裂症
答案
多选题
对于该案例中的父母,心理咨询师妥当的做法包括()。多选
A.将其转化为求助者 B.帮助其调整对女儿的期望 C.帮助其教育女儿 D.通过咨询帮助其女儿提高成绩
答案
多选题
多选:本案例中,阻抗的原因可能是( )。
A.求助者成长的痛苦 B.求助者的行为失调 C.求助者对抗心理咨询师 D.求助者无求治动机
答案
热门试题
本案例中求助者诊断症状可能是()。多选
依据临床案例,可以把致病的认知因素分为( )。多选
该事故的发生,从事故致因理论来考虑是因为存在危险有害因素。针对该案例,产生危险有害因素的根本原因是。
该案例说明()。
本案例中与求助者的性格形成相关的可能是(多选。
该案例中的分析单位是:
该案例恰当的处理方式是
该案例中的医患关系模式是
案例一(45):求助者:(沉默)有可能吧,但我不能赌它发生还是不发生啊!这句话表明,求助者()多选
本案例中与求助者的性格形成相关的可能是( 多选题。
本案例中求助者产生心理障碍的原因可能包括()多选。
该案例最恰当的处理方式是
该案例中所形成的医患关系模式是
基于该案例,下列说法符合伦理的是
该案例求医行为的特点是()单选。
单选:该案例核心症状为( )。
在该案例中,属于独立需求信息的是()。
可用于评价该案例咨询效果的指标是()。
该案例最恰当的处理方式是()单选。
该案例中出现的异常是
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