多选题

每个员工所具有的“被他人学习的楷模”的潜在心理,这种潜在心理有哪些影响()

A. 自我优越的贪婪欲望
B. 自我优越的正常欲望
C. 构成人类干劲的一个小小因素
D. 构成人类干劲的关键因素

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多选题
每个员工所具有的“被他人学习的楷模”的潜在心理,这种潜在心理有哪些影响()
A.自我优越的贪婪欲望 B.自我优越的正常欲望 C.构成人类干劲的一个小小因素 D.构成人类干劲的关键因素
答案
判断题
严于律己是指经过长期的修养锻炼逐步铸就形成可以作为他人学习、效仿的楷模()
答案
单选题
善于督促他人学习或工作()
A.正确 B.错误
答案
主观题
成人学习心理有哪些特点?
答案
单选题
根据舒茨的人际关系取向理论,人需要接纳他人,同时也被他人所接纳;这种需要属于()
A.支配 B.包容 C.控制 D.感情
答案
多选题
公务员向他人学习包括以下涵义()
A.培养对别人的信任感和团队精神.善于与别人分享知识 B.以一种平等.开放和包容的心态.重视发展与各类专业人员打交道中学习 C.以一种谦虚谨慎的态度.深入群众.深入基层,善于听取群众的意见和建议 D.直接从实践中学习.不断培养自身能力
答案
多选题
概括来说,成人学习心理呈现()等特点。
A.成人缺乏内在动机和自主管理能力; B.成人学习者期望受到尊重; C.成人将生活经验和知识融入到学习体验中; D.成人注重效率和实用性。
答案
多选题
概括来说,成年人学习心理呈现等特点()
A.缺乏内在动机和自主管理能力 B.期望受到尊重 C.融生活经验和知识于学习体验中 D.注重效率和实用性
答案
判断题
有效的教学必须关注学习者对自己以及他人学习的反思()
答案
判断题
铁人王进喜学习的三个方面分别是:向实践学习、向他人学习、向书本学习。
答案
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