（    ）目标是年龄阶段目标的再细化。

简述幼儿美术教育年龄阶段目标的特点。 简述幼儿美术教育年龄阶段目标的特点 学前儿童语言教育目标分为总目标、年龄阶段目标和活动目标，这显示教育目标具有() 学前儿童美术教育年龄阶段目标为单元目标和（）目标的制订指明了方向。 关于科学教育的年龄阶段目标，表述不正确的是（） 名词解释：学前儿童语言教育的年龄阶段目标 学前儿童语言教育目标分为总目标、年龄阶段目标和活动目标，这一分类的角度是() 对学前儿童体育的年龄阶段目标和内容描述错误的是 对学前儿童体育的年龄阶段目标和内容描述错误的是（）。 幼儿园社会教育活动的年龄阶段目标是其他层次目标的依据和基础。() 幼儿园课程目标主要分为总目标、年龄阶段目标、（）、月（或周）目标、某一教育活动目标等五个目标 幼儿园课程目标主要分为总目标、年龄阶段目标、（  ）、月（或周）目标、某一教育活动目标等五个目标。 幼儿园课程目标主要分总目标、年龄阶段目标、()、月或周目标、某一教育活动目标五个层次。 学前儿童讲述活动的年龄阶段目标中“理解内容简单、特征鲜明的实物、图片和情境”属于（）年龄目标。 幼儿美术教育年龄阶段目标为制订（）_和具体美术教育活动目标指明了方向。 幼儿园课程目标主要分总目标、年龄阶段目标、()、月或周目标、某一教育活动目标等五个层次。 能肩上挥臂投掷轻物是哪个年龄阶段的体育活动的目标（）。 学前儿童科学教育的目标按其层次，可以分解为学前儿童科学教育的总目标、年龄阶段目标、单元目标、（） 在制定早产或低出生体重儿营养管理的目标时应当基于不同的出生体重和不同的年龄阶段，有关早产儿的年龄阶段及其管理目标正确的有（）。 阐述幼儿年龄阶段音乐关键经验目标中第一、二个层次的音乐形式经验目标。