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(判断题) 传统型组织的学习内容包括建立共同愿景、自我超越、改善心智模式、团队学习和系统思考。()
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(判断题) 传统型组织的学习内容包括建立共同愿景、自我超越、改善心智模式、团队学习和系统思考。()
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(判断题) 传统型组织的学习内容包括建立共同愿景、自我超越、改善心智模式、团队学习和系统思考。()
答案
多选题
学习型组织的“五项修炼”包括自我超越、改进心智模式、建立共同愿景以及()
A.团体学习 B.系统思考 C.说服能力 D.创新思维
答案
单选题
创建学习型组织需修炼的“五项技术”分别是①自我超越 ②自我学习 ③改善心智模式 ④共同愿景 ⑤团队学习 ⑥系统思考 ⑦协作学习()
A.②③④⑥⑦ B.②③④⑤⑥ C.①③④⑤⑥ D.①②③④⑤
答案
单选题
彼得圣吉的五项修炼包括自我超越、心智模式、共同愿景、团队学习和()。
A.核心文化 B.核心理念 C.系统思考 D.核心目的
答案
多选题
学习型组织中共同愿景包括的要素是 ()
A.共同目标 B.共同学习 C.价值观 D.使命 E.共同超越
答案
单选题
学习型组织是一个不断开发适应能力与变革能力的组织,圣吉提出了学习型组织的原则,即自我超越、心智模式、共同愿景、团队学习和()。
A.组织学习 B.团队建设 C.公司学习 D.系统性思考
答案
判断题
(判断题)平衡计分卡运作的第一个程序是建立愿景。 A对 B错
答案
主观题
圣吉认为改善心智模式和团队学习这两项修炼是()自我超越和建立共同愿景这两项修炼是形成()系统思考是()
答案
单选题
在学习型组织的领导方式方面,其特色在于共同的愿景和()
A.协作的气氛 B.团队意识 C.企业家精神 D.互动关系
答案
单选题
建立共同愿景属于 ( ) 管理观念
A.科学管理 B.企业再造 C.学习型组织 D.目标管理
答案
热门试题
建立共同愿景属于哪种管理观念?()
“自我超越”是学习型组织的精神基础。
50.建立共同愿景属于( )管理观念。
学习型组织的精神基础是倡导自我超越。
学习型组织的精神基础是倡导自我超越()
简述建立共同愿景的四个原则?
学习型班组的四个特征:组织成员拥有一个共同的愿景、组织由多个创造性个体组成和()。
流程型组织结构与传统型组织结构比较,具有()优点。
共同愿景
自我超越是个人成长的学习修炼,是学习型组织的精神基础()
学习型组织意味着每个人都要有自己的愿景和目标。
传统型行业的薪酬政策不包括( )。
超越自我的过程,是不断超越原先设定的目标和愿景的过程。超越自我不是你所拥有的某些能力,它是一个过程,一种终身的修炼,因为超越自我没有终极境界。
传统型统治
传统型种子
学习五项要素包括建立远景、个人学习、改变心智、自我超越和系统思考。
建立愿景,传达愿景,带领一群人去实现愿景,这属于什么工作()
流程型组织结构与传统型组织结构相比较,具有的优点是()
学习型组织的特点是以系统的思考为中心,结合组织及成员的自我超越,改善()模式,通过建立(),结合()学习的方法来达成组织的目标
“源于石油,超越石油”是( )公司的企业愿景。
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