能力倾向是指天生的但可能尚未开发的、可用于学习和发展技能的能力，是一个人具备某些方面的潜能。

试述能力倾向测验的发展原因及特点 可能提高智力测验、成就测验和能力倾向测验成绩的是（ ）情绪。 可能提高智力测验、成就测验和能力倾向测验成绩的是（）情绪。单选 对智力和能力倾向的测试属于（ ）。 对智力和能力倾向的测试属于（）。 能力倾向测试的目的和内容是什么？ 对能力的测量称为能力测量，包括智力测验，特殊能力倾向测验，学习能力测验等等。 能力倾向和能力是一个事物的两种表达（） 非能力和能力倾向测验的总分有很大价值（） 对能力的测量称为()，包括智力测验，特殊能力倾向测验，学习成绩测验等等。 能力倾向也称为（ ），是先天具有的优势能力。 （）测试是了解受试者学习第二语言的潜在能力即所谓能力倾向如何的一种测试。 能力倾向测验具有（），可以判断一个人的能力优势与成功发展的可能性，为职业选择、人员配置、职业设计与开发提供科学依据。 （）被称为能力倾向测试或职业能力倾向测试，它是针对特殊职业或职业群（音乐、美术、体育等）而设计的能力测试 能力倾向测试中最具代表性的是( ) 第一个能力倾向成套测验是( ) 能力倾向测验发展的原因除了来自实际的需要外，还包括（） 标准化的能力倾向测试具有（） 职业适应辅导是使学生了解自己的职业兴趣，能力倾向和（） 能力倾向与教学的相互作用是指学生的能力倾向不同，取得最佳教学效果的教学措施也不相同，即只有符合学生能力倾向的教学才能取得希望达到的教学效果。()