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作业布置的目的在于培养学生掌握知识与解决问题的能力,以下关于作业布置的说法错误的是( )。
单选题
作业布置的目的在于培养学生掌握知识与解决问题的能力,以下关于作业布置的说法错误的是( )。
A. 作业的布置应体现课堂教学要达到的教学目标
B. 针对教材和学生实际,教师要精心选择作业题
C. 作业布置无需考虑学生的兴趣
D. 学生的水平存在一定的差异性,这就要求作业的布置要体现层次性。
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作业布置的目的在于培养学生掌握知识与解决问题的能力,以下关于作业布置的说法错误的是( )。
A.作业的布置应体现课堂教学要达到的教学目标 B.针对教材和学生实际,教师要精心选择作业题 C.作业布置无需考虑学生的兴趣 D.学生的水平存在一定的差异性,这就要求作业的布置要体现层次性。
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主观题
解决问题的教学能够培养学生解决问题的意识和能力,培养学生的创新精神,巩固学生数学知识技能,并掌握解决问题的思想和方法。请谈谈小学数学解决问题方法多样化的教学措施有哪些?
答案
主观题
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答案
主观题
简述学生解决问题能力的培养。
答案
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答案
主观题
结合实际谈谈如何培养学生解决问题的能力?
答案
主观题
联系实际谈谈如何培养学生解决问题的能力。
答案
主观题
“授人以鱼不如授人以渔”,教学任务不仅是让学生获得知识,更是注重培养和发展学生解决问题的能力。请结合实际教学,试述如何提高学生解决问题的能力
答案
单选题
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答案
主观题
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答案
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请结合学科教学谈谈如何培养学生解决问题的能力。
实践课有助于培养学生分析问题和解决问题的能力()
信息技术与课程整合的具体目标有 ①培养学生获取、分析、加工和利用信息的知识与能力 ②培养学生具有终身学习的态度和能力 ③培养学生掌握信息时代的学习方式 ④培养学生的适应能力、应变能力与解决实际问题的能力
掌握解决问题的规则并能有效解决问题的能力是()。
掌握解决问题的规则并能有效解决问题的能力是( )。
掌握解决问题的原则并具有解决问题的能力是()。
掌握解决问题的原则并能有效解决问题的能力是( )。
培养学生思考、分析和解决问题的能力,是大学阶段学习的()
掌握解决问题的原则并能有效解决问题的能力的是()
掌握解决问题的规则并能有效解决问题的能力的是()
联系实际谈谈加强知识的学习,对培养解决问题能力的意义。
素质教育的重点是培养学生的解决问题的综合能力。
谈谈如何结合具体的学科教学来培养学生解决问题的能力。
结合实际,论述教学过程中如何培养学生解决问题的能力。
对受测者掌握相关知识的程度、运用知识解决问题的能力进行测试的方法是()
解决数学问题的过程包括哪几个阶段?加强学生解决问题能力培养的有效措施有哪些?
这种课程理论强调要让学生掌握解决实际问题的知识,提倡(),“在做中学”,适应以培养能力为主的教学。
在智力维度中掌握解决问题的原则并能有效解决问题的能力的是()
把“培养学生分析问题和解决问题的能力”作为主要的教学目标犯了()的错误
培养运算能力有助于学生理解运算的________ ,寻求________的运算途径解决问题。
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