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教师通过对幼儿的生活管理,使幼儿养成良好的生活习惯、( )、提高幼儿的生活自理能力。
单选题
教师通过对幼儿的生活管理,使幼儿养成良好的生活习惯、( )、提高幼儿的生活自理能力。
A. 生活意识
B. 生活态度
C. 生活方式
D. 生活品质
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单选题
教师通过对幼儿的生活管理,使幼儿养成良好的生活习惯、( )、提高幼儿的生活自理能力。
A.生活意识 B.生活态度 C.生活方式 D.生活品质
答案
单选题
培养幼儿良好生活习惯不包括
A.睡眠习惯 B.个人卫生习惯 C.学习习惯 D.饮食习惯 E.排便习惯
答案
主观题
试论述培养幼儿良好生活习惯的方法。
答案
主观题
试论述培养幼儿良好生活习惯的途径。
答案
单选题
在幼儿园中,对幼儿进行()管理,能使其养成良好的生活习惯、生活态度,提高幼儿的生活自理能力。
A.教育 B.社会 C.制度 D.生活
答案
主观题
简述培养幼儿良好生活习惯的途径有哪些
答案
主观题
简述培养幼儿良好生活习惯的途径有哪些
答案
主观题
简述幼儿良好生活与卫生习惯养成的意义。
答案
多选题
养成幼儿良好生活、学习习惯的主要途径有()。
A.幼儿园日常生活活动 B.幼儿劳动 C.游戏活动 D.教学活动
答案
多选题
养成幼儿良好生活、学习习惯的主要途径有()
A.幼儿园日常生活活动 B.幼儿劳动、节日和娱乐活动 C.游戏活动 D.教学活动
答案
热门试题
简述幼儿良好生活与卫生习惯养成的意义
培养婴幼儿良好生活习惯及生活能力的主要方法是( )。
幼儿要保持有规律的生活,培养良好的生活习惯必须养成良好的()
培养小儿养成良好生活习惯的正确做法是()
试述幼儿良好生活和卫生习惯养成的重要意义。
对婴幼儿良好生活习惯及独立生活能力培养过程中不必进行评价。
对婴幼儿良好生活习惯及独立生活能力培养过程中不必进行评价。( )
幼儿良好的生活习惯包括()
在向群众宣传养成良好生活习惯的日子里
如何培养幼儿良好的生活习惯?
建立合理的生活规律,有利幼儿良好生活习惯的培养,能促进小儿生长发育。
建立合理的生活规律,有利幼儿良好生活习惯的培养,能促进小儿生长发育。( )
保育员应通过生活活动培养幼儿良好的生活习惯、生活秩序和( )能力。
幼儿良好生活与卫生习惯养成包括哪些方面?为什么强调从小培养生活与卫生习惯?
幼儿良好生活与卫生习惯养成包括哪些方面?为什么强调从小培养生活与卫生习惯?
幼儿期培养良好的生活习惯包括()
培养幼儿良好的( )、( )、( )、( )等生活习惯和生活自理能力
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