单选题

不是教育了一切人,才可以改造社会,而是改造了社会,才可以有好教育,这一主张出自“五四”新文化运动时期

A. 倡导工学主义的知识分子
B. 倡导国家主义的知识分子
C. 具有共产主义思想的知识分子
D. 具有平民主义思想的知识分子

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儒学改造社会不成功的原因是 社会调查的最终目的和意义是用于认识社会与改造社会() 专业技术是人类征服自然和改造社会运用的() 影响接受者参与改造社会活动,是艺术的 升级改造社会保险基金监管系统,完善(),合理确定指标阈值 ( )是-种引导和推动人们在实践中改造世界、改造社会的精神性动力。 五四运动后期,“改造社会的呼声,日高一日”。1920年,第一批工人报刊诸如《劳动界》、《劳动音》、《劳动者》相继出版,宣传依靠工农群众改造社会的舆论。这一情况() 改造社会的活动是人之为人而生存发展的根本前提。 改造社会的活动是人之为人而生存发展的根本前提。 广义上的文化是指人类在改造自然和改造社会的过程中所创造的的总和() 实践是人们能动地改造和探索的一切社会性的客观物质活动() 一切社会环境因素都可以成为直接的德育资源。它体现了社会德育所具有的特点是()。 在刘若愚看来,读者在阅读文学作品后得到教育进而产生改造社会的欲望,这属于() 在刘若愚看来,读者在阅读文学作品后得到教育进而产生改造社会的欲望,这属于()。 社会主义改造完成以后,标志着我国一切剥削现象都已经消失() 专业技术是人类征服自然和改造社会过程中所取得的()。 农业社会主义改造大体经历了() “一切人类社会皆有教育,不管这个社会如何原始,甚至在高等动物中也有低级形式教育”,这句话反映了教育的()观点 乔布斯说:创新不是对一切都说“Yes”,而是保留最重要的功能,对其他一切说“No”,这体现了( ) 创新是指人们在改造自然和改造社会过程中方法、手段和结果的质的飞跃。创新激励的方式有()。
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