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能够较为直观地显示组织的自我形象和实际形象之间现实差距的是()
单选题
能够较为直观地显示组织的自我形象和实际形象之间现实差距的是()
A. 组织形象要素差距图
B. 组织形象要素调查表
C. 组织形象地位四象限图
D. 组织形象知名度调查袁
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单选题
能够较为直观地显示组织的自我形象和实际形象之间现实差距的是()
A.组织形象要素差距图 B.组织形象要素调查表 C.组织形象地位四象限图 D.组织形象知名度调查袁
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主观题
分析组织的自我形象与实际形象之间的现实距离时使用
答案
单选题
分析组织的自我形象与实际形象之间的现实距离时使用()。
A.语意差异分析法 B.组织形象象限图 C.形象要素调查表 D.形象要素差距图
答案
单选题
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答案
判断题
组织的自我期待形象,是一个组织自我希望具有的社会形象()
答案
多选题
组织自我形象分析包括()
A.公众辩认和分析 B.组织实态的调查分析 C.员工阶层的调查研究 D.管理阶层的调查分析 E.决策阶层的研究分析
答案
多选题
组织自我形象分析包括()
A.组织形象地位测量 B.组织实态的调查分析 C.员工阶层的调查研究 D.管理阶层的调查分析 E.决策阶层的研究分析
答案
多选题
组织自我形象分析包括
A.公众辨认和分析 B.组织实态的调查分析 C.员工阶层的调查研究 D.管理阶层的调查分析 E.决策阶层的研究分析
答案
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组织实际形象
组织的自我形象是其()。
直观形象法
横道图比较法,可以形象、直观地反映实际进度与计划进度的比较情况()
组织自我形象分析一般包括()
排列图可以形象、直观地反映主次因素,其主要应用包括()。
常用的进度比较方法中,可以形象、直观地反映实际进度与计划进度的比较情况的是()。
保育员要(),恰当有效地选择教学方式和方法,直观形象地展示教学内容。
组织的有效形象就是能够实现()。
什么是直观形象法?
保育员要( )恰当有效地选择教学方式和方法,直观形象地展示教学内容。
知识直观的类型:实物直观、模像(模拟性形象)直观、言语直观
直观、形象的分析方式有()。
名词解释:直观形象法
()主要通过领导形象、员工形象、产品形象、服务形象、组织形象和企业空间环境形象等体现出来。
社会组织形象简称组织形象,是指组织的建筑物、活动场所等显示的面貌。
把组织形象划分为内部形象和外部形象的标准是
组织实际社会形象可以通过()来反映。
构成组织实际形象的要素有
( )具有内容直观、形象生动和特色鲜明的作用。
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