简述美国学前教育机构与家庭、社区合作共育的特点

简述学前教育与家庭教育合作中出现的问题 美国学前教育机构的主要类型是( ) 简述家庭教育、托幼机构教育和社区教育在学前教育中的作用。 简述当代德国学前教育发展的特点 简述德国学前教育机构的主要类型。 政府参与学前教育，制定法案，保证学前教育的持续发展是美国学前教育沿革的特点之一。() 简述清末日本学前教育与西方学前教育对中国学前教育的不同影响。 简述清末日本学前教育与西方学前教育对中国学前教育的不同影响? 简述德国学前教育管理体制及其特点 学前教育机构和社区合作时，可以把儿童带到社区去开展教育活动，也可以把社区的__________ 请进学前教育机构。 学前教育机构和社区合作时，可以把儿童带到社区去开展教育活动，也可以把社区的（）请进学前教育机构。   法国学前教育的特点与问题。 简述英国学前教育机构的主要举办机构和类型 法国学前教育机构类型：托儿所，母育学校，（）和幼儿园。 美国学前教育的宗旨是( ) 幼儿园与社区合作不能提高学前教育正式机构的教育质量。 学前教育机构要适应社区建设的需要和变化，经常接受家长与当地群众的意见，社区则应从人力、物力、制度各方面督导与支持学前教育机构。这反映了社区学前教育的（）。特点 学前教育机构应该成为社区学前教育的（）。 学前教育机构应该成为社区学前教育的（ ）。 简述当代德国学前教育发展的现状及特点