教育信息是人类建立和改变知识结构的外在条件，以下（）属于教育信息的特征。
A. 知识性共享性多样性、传播性
B. 知识性媒体性多样性、传播性
C. 媒体性共享性多样性、传播性
D. 知识性共享性多样性、媒体性
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教育信息是人类建立和改变知识结构的外在条件，以下（）属于教育信息的特征。
A.知识性共享性多样性、传播性 B.知识性媒体性多样性、传播性 C.媒体性共享性多样性、传播性 D.知识性共享性多样性、媒体性
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教育信息是人类建立和改变知识结构的外在条件，具有如下特征：知识性、共享性、多样性、（）。
A.传递性 B.传播性 C.复杂性 D.简化性
答案
以下属于秘书人员的知识结构的模式中基础知识的有()。
A.政治哲学类 B.法律政策知识 C.秘书业务知识 D.计算机知识 E.语言类
答案
教育教学知识属于教师知识结构中的（ ）。
A.本体性知识 B.条件性知识 C.实践性知识 D.理论性知识
答案
教育学科知识和技能构成属于教师知识结构中的实践知识。
A.对 B.错
答案
教育学科知识和技能构成属于教师知识结构中的实践知识。
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再社会化，它是使个人改变以前的知识结构、价值标准和行为模式，建立新的、符合社会要求和新的形势需要的知识结构、价值和行为模式的过程。以下各项中，属于再社会化的是（）
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答案
个人改变以前的知识结构、价值标准和行为模式，建立起新的、符合社会要求和新的形势需要的知识结构、价值标准和行为模式的过程是( )
A.基本社会化 B.正向社会化 C.反向社会化 D.重新社会化
答案
知识结构主要有三种结构类型：一是（）知识结构；二是（）知识结构；三是（）知识结构。
答案
知识结构主要有三种结构类型：一是（）知识结构；二是（）知识结构；三是（）知识结构
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使个人改变以前的知识结构、价值标准和行为模式，建立起新的、符合社会要求和新的形势需要的知识结构、价值标准和行为模式的过程，被称为( )
完备的教师知识结构是：教育学科基础知识和广泛的文化科学知识（）
幼儿的知识结构建立在（ ）基础之上。
个人用户的知识结构和知识水平是影响其信息需求最主要的因素。（ ）
个人用户的知识结构和知识水平是影响其信息需求最主要的因素（）
完备的教师知识结构 是{ }和{ }、{ }。
幼儿的知识结构是建立在幼儿（）基础上的。
“T”型知识结构是指广博而精深的专业知识结构。
属于判断类知识结构的有（）
完备的教师知识结构包括教育学科基础知识和广泛的文化科学知识。（）
属于秘书知识结构中间层次的是（ ）。
从知识结构的功能出发，教师的知识结构可以分为（ ）。
临床专业护士的T型知识结构中属于纵向知识的是（）
简述网络编辑的能力结构和知识结构。
学前教师的知识结构包括_________和_________。
学习者对已有知识进行重组和改造，用于解释新信息，形成具有个人意义的知识结构。这种观点属于（ ）
秘书知识结构的基础层次知识是()
知识结构的结构类型（）
医务人员合理知识结构,应具备以下特征（）
以下属于高等教育宏观结构的是（）
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