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下面是一位同学给本班语文老师发的一条短信,表达得体的一组是( )陈老师好!①我是高二(1)班的李华,我们班定于本周三下午②在学校道德讲堂举行“城市文明,人人有责”主题班会活动,希望您届时有幸参加③,盼复④。谢谢!
单选题
下面是一位同学给本班语文老师发的一条短信,表达得体的一组是( )陈老师好!①我是高二(1)班的李华,我们班定于本周三下午②在学校道德讲堂举行“城市文明,人人有责”主题班会活动,希望您届时有幸参加③,盼复④。谢谢!
A. ①②
B. ②③
C. ①④
D. ③④
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单选题
下面是一位同学给本班语文老师发的一条短信,表达得体的一组是( )陈老师好!①我是高二(1)班的李华,我们班定于本周三下午②在学校道德讲堂举行“城市文明,人人有责”主题班会活动,希望您届时有幸参加③,盼复④。谢谢!
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
答案
单选题
下面是一位同学给本班语文老师发的一条短信,表达得体的一组是( )陈老师好!①我是高三(1)班的李华,我们班定于本周三下午②在学校道德讲堂举行“城市文明,人人有责”主题班会活动,希望您届时有幸参加③,盼复④。谢谢!
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
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多选题
下面情境下,表达最准确、得体的一项是()【情境】小裴原本与同学约好一起去看球赛,却因感冒发烧无法前往,于是他给同学发了条短信
A.我今天不去看球赛了,你自己去吧 B.我偶染贵恙,无法观赛,深表歉意 C.我感冒了,现在还在发烧,真糟糕 D.我生病不能去看球赛了,实在抱歉
答案
单选题
下面是某校校庆前夕,四位校友发给联络办老师的短信,其中语言表达得体的一项是
A.获悉母校华诞,甚喜,届时定拨冗出席庆典,特此通知。 B.因事务繁忙,恐难以按时光临母校参与庆典,深表歉意。 C.虽身体欠安,但一定准时前往母校列席庆典,谨此奉告。 D.因航班取消,故不能及时赶到母校参加庆典,敬请谅解。
答案
单选题
下面是某校校庆前夕,四位校友发给联络办老师的短信,其中语言表达得体的一项是( )
A.获悉母校华诞,甚喜,届时定拨冗出席庆典,特此通知。 B.因事务繁忙,恐难以按时光临母校参与庆典,深表歉意。 C.因身体欠安,但一定准时前往母校列席庆典,谨此奉告。 D.因航班取消,故不能及时赶到母校参加庆典,敬请谅解。
答案
单选题
下面是某校校庆前夕,四位校友发给联络办老师的短信,其中语言表达得体的一项是
A.获悉母校华诞,甚喜,届时定拨冗出席庆典,特此通知。 B.因事务繁忙,恐难以按时光临母校参与庆典,深表歉意。 C.虽身体欠安,但一定准时前往母校参加庆典,谨此奉告。 D.因航班取消,故不能及时赶到母校参加庆典,敬请谅解。
答案
单选题
李雷原本与同学约好一起去看球赛,却因感冒发烧无法前往,于是他给同学发了条短信。下列表达得体的一项是(?? )
A.我今天不去看球赛了,你自己去吧! B.我偶染贵恙,无法观赛,深表歉意! C.我感冒了,现在还在发烧,真糟糕! D.我生病不能去看球赛了,实在抱歉!
答案
单选题
下面是某校校庆前夕,四位校友发给联络办老师的短信,其中语言表达最得体的一项是
A.获悉母校华诞,甚喜,届时定拨冗出席庆典,特此通知。 B.因事务繁忙,恐难以按时光临母校参与庆典,深表歉意。 C.虽身体欠安,但一定准时前往母校列席庆典,谨此奉告。 D.因航班取消,故不能及时赶到母校参加庆典,敬请谅解。
答案
单选题
下面是某校校庆前夕,四位校友发给联络办老师的短信,其中语言表达得体的一项是()(3分)
A.获悉母校华诞,甚喜,届时定拨冗出席庆典,特此通知。 B.因事物繁忙,恐难以按时光临母校参与庆典,深表歉意。 C.虽身体欠安,但一定准时前往母校列席庆典,谨此奉告。 D.因航班取消,故不能及时赶到母校参加庆典,敬请谅解。
答案
单选题
下面是某校校庆前夕,四位校友发给联络办老师的短信,其中语言表达得体的一项是( )(3分)
A.获悉母校华诞,甚喜,届时定拨冗出席庆典,特此通知。 B.因事务繁忙,恐难以按时光临母校参与庆典,深表歉意。 C.虽身体欠安,但一定准时前往母校列席庆典,谨此奉告。 D.因航班取消,故不能及时赶到母校参加庆典,敬请谅解。
答案
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世界上第一条移动设备短信是一位英国工程师于1992年发送的,这条短信的内容是什么()
某校校庆前夕,四位校友发给联络老师的短信,其中语言表达得体的一项是( )
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李雷原本与同学约好一起去看球赛,却因感冒发烧无法前往,于是他给同学发了条短信。下列表述得体的一项是( )
作为一位老师你错误的批评了一位同学,你会怎么处理
作为一位老师你错误的批评了一位同学,你会怎么处理
“人一次也不能踏入同一条河流”是下面哪一位提出的()
下面是某校校庆前夕,四位校友发给联络办的短信,语言表达得体的一项是(3分)
____是数据在一条信道上一位一位按顺序传送的通信方式
一位语文老师刚刚跨进教室,发现学生都望着天花板,原来一条凳子上的座垫挂在天花板外面的电灯线上。该教师的做法是()。
一位语文老师刚刚跨进教室,发现学生都望着天花板,原来一条凳子上的座垫挂在天花板外面的电灯线上。该教师的做法是()。
下面情景中,表达准确得体的一项是()。 学校将于5月5日在操场举办校园文化艺术节,班主任王老师让班长把这件事转达给本班其他同学,并动员大家尽可能参加此次活动。班长回到班上,对同学们说:
下列是给一位老人的生日祝辞,其中运用得体的一项是
下列短信中,语言表达得体的一项是( )
学校生活中,我们每天都要和老师、同学、工作人员交流很多事情。如何恰当地表达自己的意思,是很多同学需要注意的。 下面表达恰当得体的一项是
下面是我校校庆90周年前夕,几位国内外校友发给校联络办老师的短信,其中语言表达得体的一项是( )
朱老师因为一位学生没有给其送礼物对该同学不闻不问,导致该同学从原来的开朗、活泼变得内向、木讷。朱老师的行为()。
一位语文老师刚刚跨进教室,发现学生都望着天花板,原来一条凳子上的座垫挂在天花板外面的电灯线上。下列处理方式.最恰当的一项是()
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