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《儿童权利宣言》
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《儿童权利宣言》
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主观题
《儿童权利宣言》
答案
单选题
被誉为“儿童宪章和儿童权利宣言”的著作是( )。
A.桑代克的《教育心理学》 B.卢梭的《爱弥儿》 C.若井邦夫的《幼儿教育心理学》 D.蒙台梭利的《吸收性心智》
答案
主观题
卢梭的代表作是()被誉为儿童宪章和儿童权利宣言
答案
主观题
卢梭的代表作是()被誉为儿童宪章和儿童权利宣言
答案
单选题
卢梭被誉为“儿童宪章和儿童权利宣言”的划时代著作是()
A.《爱弥儿》 B.《教育心理学》 C.《美国教育之耻》 D.《全人教育》
答案
判断题
《儿童权利宣言》的发表标志着现代儿童救助体系的确立()
答案
单选题
()的著作《爱弥儿—论教育》被世人誉为“儿童宪章和儿童权利宣言”
A.裴斯泰洛齐 B.卢梭 C.蒙台梭利 D.欧文
答案
单选题
被世人誉为“儿童宪章和儿童权利宣言”的《爱弥尔一一论教育》的作者是()
A.欧文 B.桑代克 C.卢梭 D.福禄培尔
答案
判断题
《儿童权利宣言》指出,作为权力主体儿童不连带与成人一样的责任和义务
答案
判断题
1959年国际联盟通过了《日内瓦儿童权利宣言》,这是第一个主张儿童权利的国际性文件。
A.对 B.错
答案
热门试题
1959年国际联盟通过了《日内瓦儿童权利宣言》,这是第一个主张儿童权利的国际性文件()
1923年,世界性的《儿童权利宣言》诞生,人类以统一的意志申明了保护儿童的一般原则()
为了确保每一个孩子都能享有幸福的童年,联合国大会通过的《儿童权利宣言》和《儿童权利公约》明确提出,( )是儿童的一项基本权利,社会有责任为儿童实现这项权利积极创造条件。
1959年11月联合国大会通过了《儿童权利宣言》,宣言的十条原则中有()条关于家庭教育的内容。
《权利法案》、《人权宣言》、《独立宣言》内容的相同点体现在()。
《权利法案》、《人权宣言》、《独立宣言》内容的相同点体现在()。
时间顺序排列下列历史上著名的文献:()①《人权宣言》②《独立宣言》③《解放黑人奴隶宣言》④《共产党宣言》⑤《权利法案》⑥《拿破仑法典》
下列关于《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》共同点的说法不准确的是()。
1689年2月,英国国会要求威廉夫妇接受一份《权利宣言》,并于同年10月将这份宣言变成法律,史称《权利法案》。《权利法案》的内容不包括( )。
1689年2月,英国国会要求威廉夫妇接受一份《权利宣言》,并于同年10月将这份宣言变成法律,史称《权利法案》。《权利法案》的内容不包括( )。
1948年《世界人权宣言》宣告:“人人享有()的权利”
根据《儿童权利公约》,儿童权利保护工作首先是()
( )是一种基于国际劳工组织宪章、联合国儿童权利公约、世界人权宣言而制定的,以保护劳动环境和条件、劳工权利等为主要内容的管理标准体系。
《儿童权利公约》规定保护儿童的权利应遵循哪些原则?
《儿童权利公约》规定儿童享有()
《儿童权利公约》中列出了儿童拥有的最基本的权利:
儿童权利公约规定的儿童四大权利是指()。
1789年宣布《人权和公民权利宣言》的国家是()
以《人权和公民权利宣言》作为宪法序言的是( )。
《儿童权利公约》中的“儿童”,指的是 ()
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