登录/
注册
题库分类
下载APP
帮助中心
首页
考试
搜题
APP
当前位置:
首页
>
查试题
>
学历类
>
自考专业(学前教育)
>
学前教育科学研究
>
简述行动研究法和经验总结法的共同之处。
简答题
简述行动研究法和经验总结法的共同之处。
查看答案
该试题由用户953****86提供
查看答案人数:18884
如遇到问题请
联系客服
正确答案
该试题由用户953****86提供
查看答案人数:18885
如遇到问题请
联系客服
搜索
相关试题
换一换
简答题
简述行动研究法和经验总结法的共同之处。
答案
主观题
行动研究法和经验总结法共同特征是具有广泛的群众性,且内在效度高。
答案
主观题
教育经验总结法和行动研究法都不具有广泛的群众性。
答案
主观题
从具体的运作过程来说,经验总结法与行动研究法是相同的。
答案
单选题
根据()可以讲经验总结法划分为群体经验总结和个体经验总结。
A.经验包含的内容 B.经验创造者 C.经验反应的时间 D.经验包含的空间
答案
简答题
简述教育经验总结法的特点。
答案
简答题
简述教育经验总结法的功能。
答案
写作题
教育经验总结法
答案
简答题
简述运用教育经验总结法应注意的问题。
答案
主观题
常见的描述性研究方法有观察法、调查法、__________、教育经验总结法。
答案
热门试题
教育经验总结法属于整理和分析研究资料的方法。
教育经验总结法的功能?
管理心理学的基本研究方法主要包括观察法、经验总结法、测验法、个案法和( )
开展课题常见的研究方法主要有()、实践反思法、经验总结法、个案研究法、调查法、测查法等。
属于教育经验总结法特点的是()
教育经验总结法的特点是()
与其它研究方法相比,教育经验总结法的研究结论具有抽象性。
运用经验总结法应注意的事项包括()。
学校教育心理学的主要研究方法有__________、__________、教育经验总结法、自然实验法、实验室实验法和__________。
经验总结法的基本要求是什么?
简述英国衡平法和罗马衡平法的共同之处。
教育经验总结法根据其对经验加工的深度不同,可分为描述性总结和 () 。
根据研究问题的不同,教学研究方法常采用观察法,调查法,实验法,追因法,经验总结法,比较法和文献法等。()
经验总结法中的教育经验只能是来自研究者本人的,不可以是来自他人的。
经验总结法更多地运用逻辑分析的方法来研究教育问题,偏重于()
简述教育经验总结法的局限性及其在开展过程中应注意的问题。
简述领导和管理的共同之处。
教育经验总结法是一种适应小范围的教育改革的探索性研究方法,
教育经验总结法是运用理论思维方法对己获得的教育经验进行的分析和概括。
“全面系统的占有资料,充分掌握总结经验的足够事实,揭示教育规律”指经验总结法的什么原则()。
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
免费查看答案
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于E考试网网站及系列App
只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索
支付方式
首次登录享
免费查看答案
20
次
微信扫码登录
账号登录
短信登录
使用微信扫一扫登录
获取验证码
立即登录
我已阅读并同意《用户协议》
免费注册
新用户使用手机号登录直接完成注册
忘记密码
登录成功
首次登录已为您完成账号注册,
可在
【个人中心】
修改密码或在登录时选择忘记密码
账号登录默认密码:
手机号后六位
我知道了
APP
下载
手机浏览器 扫码下载
关注
公众号
微信扫码关注
微信
小程序
微信扫码关注
领取
资料
微信扫码添加老师微信
TOP