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个性-定向型教育模式
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个性-定向型教育模式
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主观题
个性-定向型教育模式
答案
单选题
提出教育评价决策定向模式的是()
A.泰勒 B.斯塔费尔比姆 C.斯克里文 D.列文
答案
单选题
在教师教育的职前培养模式中,主要实行开放型或非定向型的教师培养体系的是( )
A.师范学院主导型 B.综合院校主导型 C.混合型培养模式 D.远距离培养模式
答案
单选题
教育评价决策模式或决策定向模式的创始人是()
A.泰勒 B.斯塔费尔比姆 C.斯克里文 D.列文
答案
单选题
教育评价决策定向模式(亦称“CIPP”模式)的创立人是()
A.斯克里文 B.泰勒 C.列文 D.斯塔费尔比姆
答案
主观题
发展个性是教育的理想,进行个性教育是教育的____和真谛。
答案
主观题
34 . 发展个性是教育的理想 , 进行个性教育是教育的_______________ 和真谛。
答案
主观题
个性教育
答案
主观题
发展个性是教育的理想,进行个性教育是教育的{pz_填空}和真谛。
答案
单选题
不属于霍兰德六种“个性定向”的是()。
A.现实操作型 B.调查研究型 C.管理型 D.创造型
答案
热门试题
个性化教育
根据____可将访谈调查分为定向型访谈和非定向型访谈。
以街道办事处为中心进行的联动型社区教育模式不是目前我国社区教育的主要模式()
定向型透气砖的寿命比非定向型透气砖的寿命低()
教育的个性化
个性化教育1
完美主义型的人生模式是应试教育的产物()
对于营销工作,需要的个性模式是()。
个性化辅导是什么付费模式()
教育目的有定向的作用。
定向型天线的优点?()
个性化的教育,是一种重视个性,发展个性,注重学生的智慧潜能,承认差异,发挥自我,崇尚自由,促进学生个性完美和全面素质提高的创造性教育模式。个性化教育的实质是以受教育者的个性差异为依据,让每个学生都找到自己个性、才能发展的独特领域,以及以个性充分发展、人格健全为目的的教育。通过个性化教育能够显示自我的存在,树立对自己力量的信心。但是,由于历史传统的影响,长期以来,我们只重视群体培养而忽视个性塑造,长此下去,青少年学生将逐渐变成敛其行、慎其言、弱其欲,以致最终被训练成为“顺从的一代又一代”。 这段文字意在说明()。
B/S模式的缺点是个性化特点降低,无法满足个性化需求()
教育目的对教育活动具有定向功能、调控功能和()
教育目的对教育活动具有定向功能、调控功能和( )。
教育目的对教育活动的定向功能具体体现为()
全国发展教育就是均衡教育,但不是削弱个性的教育。
全面发展教育就是均衡教育,但不是削弱个性的教育。
素质教育就是消除个性差异()
商圈定向更建议使用哪种计费模式()
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