学习方式不仅包括相对的（）及其关系，而且涉及学习习惯、学习意识、学习态度、学习品质等心理因素。

智育不仅要促进智力发展，还要培养儿童的求知兴趣和学习习惯。 学习力三要素分别是: 学习动力、学习态度、学习能力|学习动力、学习意志、学习态度|学习动力、学习毅力、学习能力|学习态度、学习习惯、学习能力 有的老师说学习不好就是学习习惯不好，你怎么看？ 对于（）儿童,教师要在学习能力、学习习惯方面为儿童进入。 如何培养学生良好的学习习惯? 如何重视孩子学习习惯的培养？ 学习习惯的养成策略有哪些？ 儿童入学的学习适应困难主要表现在学习能力、学习习惯与态度等（ ）上。 儿童建立良好学习习惯和生活习惯，培养、引导学习兴趣的主要阶段是（　　）。 儿童建立良好学习习惯和生活习惯，培养、引导学习兴趣的主要阶段是（） 儿童建立良好学习习惯和生活习惯，培养，引导学习兴趣的主要阶段是（ ） 儿童建立良好的学习习惯和生活习惯，培养、引导学习兴趣的主要阶段是 简述如何培养学生良好的学习习惯。 简述小学生学习习惯的特点。 学生学习习惯的养成有哪些策略？ —个学生学习动机强，但学习习惯、学习行为不良，导致了学习效果很差，这说明了学习动机与学习效果之间的（ ）。 不论学习公共课还是专业课，都要养成好的学习习惯。 学龄儿童与学习习惯有密切关系的常见病是（）。 一名学生的学习动机强，但学习习惯、学习行为不良，导致学习效果很差，这说明学习动机与学习效果之间的（） 家长要在孩子整个学习过程中全程陪伴，孩子才能形成良好学习习惯（）