教2～3岁幼儿看图说话，开始时由成人讲图片中的内容，然后直接让婴幼儿复述。

电视解说词的写作不能看图说话（） 婴儿动作发展开始时比成人慢，然后才逐渐熟练使速度得以提高。 幼儿园小班组织“骑三轮车”的体育活动，开始时教幼儿如何骑三轮车，接着学习按用路线骑车，然后让幼儿学习绕过障碍物骑车，这种学科内容的组织思路是( )。 教幼儿儿歌或复述故事，有几种不同的教法。一种是教师教一句，幼儿跟一句;另一种是先给幼儿讲故事或看图片，然后再全文跟念，哪一种方法好?请用心理学知识分析说明。 在看图讲述过程中，教师为幼儿所选图片必须是有完整情节的图片（） 学生看图片 创造性的看图讲述要求幼儿不仅要讲出图片的主要内容，而且要根据图片上提供的线索，编成简短的、有情节的故事（） 每次试验开始时，加热装置的起始温度应为20～23℃（） 抓货动作开始时由载荷（） 在一项“看图说话对提髙幼儿口语_达能力的作用”的实验研究中，研究者提出的研究假设是:看图说话能够有效提高中班幼儿口语表达能力。为了验证这个假设，研究者以某幼儿园中班30名幼儿为被试进行实验。在实验开始的第1周，运用自编测验对每名幼儿的口语表达能力进行了测定;第2到第9周进行看图说话教学实验，每周两次，每次20分钟。第10周再次对幼儿的口语表达能力进行了测定，通过对被试幼儿两次测验成绩的比较来验证研究假设。 　　 在该实验研究中： 　　 (1) 实验的自变量和因变贵分别是什么? 　　 (2) 该实验是前实验、准实验还是真实验?为什么? 　　 (3) 写出该实验设计模式的名称，并用符号表示该实验的模式。 选择与改编2～3岁幼儿听和说游戏，可以采用（）的形式，边指图片边练习说话 应该尽早与婴幼儿说话，从婴幼儿（）个月开始，就要多与他们说话。 幼儿开始能区别各种形状，对图片感兴趣时，已有（） 幼儿开始能区别各种形状，对图片感兴趣时，已有 看图讲述活动中，绘本图片的（）方面，可以丰富幼儿的情感体验，促进幼儿高级社会情感和移情能力的发展。 教幼儿学英语应当从培养幼儿的（）能力开始。 输血开始时护士应记录的内容包括哪些（） 3岁以后，家长和幼儿园老师可开始教儿童用何种方式刷牙（）。 室内概念设计阶段，在工作内容第5项选择概念图片中包括空间意向图片、艺术意向图片、情感氛围图片。 在“图片收藏”文件夹中，可以按()等方式查看图片。