大学教育主要培养学生的形象思维能力，因此课堂应该生动有趣。

培养学生的思维能力，应注意什么？（ ） 学生思维能力的培养方式包括有（） 如何培养中学生的思维能力 简述小学生思维的特点及思维能力的培养。 在小学阶段，教学主要以培养学生的抽象思维能力为主。 在小学阶段，教学主要以培养学生的抽象思维能力为主（） 如何培养学生的创造性思维能力 如何培养学生的创造性思维能力 小学生的思维主要以具体形象思维为主（） 培养婴儿语言能力是培养婴儿思维能力的主要方法。（）　　 个体思维的发展，一般都要经历动作思维，形象思维和逻辑思维，因此逻辑思维比形象思维更高级，形象思维比动作思维更高级（） 培养婴儿的思维能力，主要方法是（） 青年大学生通过等途径，在学习和生活中逐渐提高法治思维能力，培养法治思维方式 学生在美术学习中积累视觉、触觉和其他感官的经验，发展感知能力、形象思维能力、表达和交流能力。这体现了美术课程的（ ）性。 学校教育应注重提高学生的思维能力和解决实际问题的能力，而不应该注重学生学科基础和基本技能的培养。 小学生的思维基本是以具体形象思维为主要形式。 （ ） 联系实际试析如何充分运用思维的规律，培养学生的思维能力? 低年级学生的抽象思维能力很弱，刚开始学习拼音时很难记住抽象枯燥的字母符号，所以要抓住他们形象思维发达的特点，用直观形象的教学手段突破学生发音上的难点（） 培养孩子的思维能力包括（） （）可以培养婴儿的思维能力。