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上初中以后,明明突然好像不认识自己了,经常被“我到底是谁?”“我将来做什么呢?”这类问题所困扰。根据埃里克森的社会心理发展理论,他处于()发展阶段
单选题
上初中以后,明明突然好像不认识自己了,经常被“我到底是谁?”“我将来做什么呢?”这类问题所困扰。根据埃里克森的社会心理发展理论,他处于()发展阶段
A. 亲密对孤独
B. 勤奋对自卑
C. 同一性对角色混乱
D. 信任对不信任
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上初中以后,明明突然好像不认识自己了,经常被“我到底是谁?”“我将来做什么呢?”这类问题所困扰。根据埃里克森的社会心理发展理论,他处于()发展阶段
A.亲密对孤独 B.勤奋对自卑 C.同一性对角色混乱 D.信任对不信任
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单选题
上初中以来,刘俊突然好像不认识自己了。“我到底是谁?我将来做什么呢?”这类问题经常困扰着他。根据埃里克森的社会心理发展理论,他处于哪个发展阶段?( )
A.亲密对孤独 B.勤奋对自卑 C.同一性对角色混乱 D.信任对不信任
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单选题
上初中以来,刘俊突然好像不认识自己了。“我到底是谁?我将来做什么呢?”这类问题常常困扰着他。根据埃里克森的人格理论,他处于哪个发展阶段()
A.亲密对孤独 B.勤奋对自卑 C.同一性对角色混乱 D.信任对不信任
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单选题
上初中以来,刘俊突然好像不认识自己了,“我到底是谁?我将来做什么呢?”这类问题常常困扰着他。根据埃里克森的社会心理发展理论,他处于( )发展阶段。
A.亲密感对孤独感 B.勤奋感对自卑感 C.自我同一性对角色混乱 D.信任感与不信任感
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单选题
上初中以来,刘俊突然好像不认识自己了,“我到底是谁?我将来做什么呢?”这类问题常常困扰着他。根据埃里克森的社会心理发展理论,他处于( )发展阶段。
A.亲密感对孤独感 B.勤奋感对自卑感 C.自我同一性对角色混乱 D.信任感与不信任感
答案
单选题
上初中以来,刘俊突然好像不认识自己了。“我到底是谁?我将来做什么呢?”这类问题常常困扰着他。根据埃里克森的社会心理发展理论,他处于哪个发展阶段?()
A.亲密感对孤独感 B.勤奋感对自卑感 C.自我同一性对角色混乱 D.基本信任感对基本不信任感
答案
单选题
上初中以来,刘俊突然好像不认识自己了。“我到底是谁?我将来要做什么呢?”这类问题常常困扰着他。根据埃里克森的社会心理发展理论,他处于哪个发展阶段?()
A.亲密对孤独 B.勤奋对自卑 C.自我同一性对角色混乱 D.信任对不信任
答案
单选题
2012年单项选择:上初中以来,刘俊好像突然不认识自己了,“我到底是谁?我将来做什么呢?”这类问题常常困扰着他。根据埃里克森的社会心理发展理论,他处于哪个发展阶段()
A.亲密对孤独 B.勤备对自卑 C.同一性对角色混乱 D.信任对不信任
答案
单选题
上中学以来,小林好像不认识自己了,“我到底是谁?我将来做什么呢?”这类问题常常困扰着他。根据埃里克森的社会心理发展理论,他处于哪个发展阶段()
A.亲密对孤独 B.勤奋对自卑 C.同一性对角色混乱 D.信任对不信任
答案
单选题
6.上中学以来,小林好像不认识自己了,“我到底是谁?我将来做什么呢?”这类问题常常困扰着他。根据埃里克森的社会心理发展理论,他处于哪个发展阶段?()
A.亲密对孤独 B.勤奋对自卑 C.同一性对角色混乱 D.信任对不信任
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30岁女性患者,从小比较任性,脾气大,经常因小事哭闹,3个半月前得知丈夫有外遇,一直闷闷不乐,每餐只吃一点水果,2个月前因咽不下气与丈夫大吵了一次,第二天醒来后好像突然回到了5年前和丈夫谈恋爱时,结婚以后的记忆都没有了,不认识近5年内认识的人和事,连女儿也不认识,但日常的家务工作能正常做。对于该疾病,最有效的治疗方法是()。
30岁女性患者,从小比较任性,脾气大,经常因小事哭闹,3个半月前得知丈夫有外遇,一直闷闷不乐,每餐只吃一点水果,2个月前因咽不下气与丈夫大吵了一次,第二天醒来后好像突然回到了5年前和丈夫谈恋爱时,结婚以后的记忆都没有了,不认识近5年内认识的人和事,连女儿也不认识,但日常的家务工作能正常做。分离性遗忘的记忆丧失的特点是()。
30岁女性患者,从小比较任性,脾气大,经常因小事哭闹,3个半月前得知丈夫有外遇,一直闷闷不乐,每餐只吃一点水果,2个月前因咽不下气与丈夫大吵了一次,第二天醒来后好像突然回到了5年前和丈夫谈恋爱时,结婚以后的记忆都没有了,不认识近5年内认识的人和事,连女儿也不认识,但日常的家务工作能正常做。该患者遗忘症状的主要特点是()。
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