学校运动会上，胡某等几位同学随裁判老师进入铅球投掷区丈量结果，在他们还未撤出投掷区时，参赛同学赵某投出的球砸中胡某，其肩受伤，对胡某所受伤。应承担主要赔偿责任的主体是（）。

田径比赛铅球投掷区的夹角为（）度 有一位同学在学校运动会上受伤，老师急事将其送去附近医院接受医疗，这体现了学校保护中老师应当（） 有一位同学在某中学的秋季运动会上受伤，班主任老师及时将其送到附近医院救治，这体现了学校保护中老师应当（　　）。 某一学生在运动会上掷铅球，成绩是12米，那么铅球通过的距离 运动会的铅球赛场上，一位同学将一铅球奋力掷出，如果铅球飞行过程中一切外力消失。那么铅球将会 （   ） 男子铅球的重量以及投掷区的直径分别是（）。 投掷区的角度：铅球是（）度，铁饼是（）度，标枪是（）度 投掷区的角度：铅球是（）度，铁饼是（）度，标枪是（）度 运动会投掷标枪时，较为安全的行为是（） 学校开运动会，某同学是成绩统计组成员，那么比较快捷方便的统计成绩的软件是（）。 铅球投掷圈的直径是（） 田径铅球比赛中，铅球的投掷内圆圈直径为多大（） 运动会上，跑步比赛常用的方法是（） 案例：在某高中，某同学向李老师请教：“老师，我参加下个月的学校运动会，报了100 m跑和跳远，我在练习的时候，前70 m还好，跑到后30 m就感觉跑不动了，这是什么原因？”李老师听后很高兴，就给他讲解。请用运动生理学分析该同学“最后30 m跑不动的原因”。 校运动会上，四年级同学获得m块金牌，五年级同学获得18块金牌，m—18表示（）。 校运动会上，四年级同学获得m块金牌，五年级同学获得18块金牌，m—18表示（）。 某机关举行职工秋季田径运动会。已知：所有报名参加短跑比赛的职工都报名参加铅球比赛，所有报名（） 运动会上进行百米赛跑，对于运动员奔跑快慢的比较，看台上的观众是采取　　的方法，而裁判是采取　　的方法． 在校春季田径运动会上，同学们奋勇拼搏．下列情景中，不能用惯性知识解释的是 铅球时，轮候投掷的学生站在投掷学生的并保持适当的距离。（）