在概念的教学中使用的正例，主要是为了排除无关特征的干扰

教学中使用地球仪做教具体现了（ ）教学原则。 教学中使用地球仪做教具体现了(  )教学原则。 放疗中使用分次照射，主要是利用了 宗教音乐中使用的乐器主要是（ ）。 教师教学时需要配合使用正例和反例，学生年龄越小应该多用反例。（ ） 机器制造中使用的金属材料主要是（） 教师教学时需要配合使用正例和反例，学生年龄越小越应该多用反例。（） 生产中使用乙烯利，主要是用于果实的（）。 装饰地面镶贴施工中使用的图纸主要是（） 同概念一样，规则也有正例、反例。下列表述能体现桑代克“效果律”正例的是 烹调中使用的辐射传热主要是借助火力进行的。 日常生活中使用加碘食盐主要是为了预防 日常生活中使用加碘食盐主要是为了预防（） 在网页中使用的最为普遍的图像格式主要是（）。 锻打成型中使用锤子主要是用手腕部发力（） 资本分析中使用的成本概念与企业会计中使用的成本概念是完全相同的。() 根据教学中使用的主要方法划分课的种类，可分为（　） 在学习“鸟”的概念时，老师用蝙蝠来说明“会飞”是鸟概念的无关特征，这使用的是（　　）。 给排水工程中使用的非金属材料主要是（ ）。 给排水工程中使用的非金属材料主要是（　　）。