举例说明教师应怎样组织和指导幼儿开展角色游戏?

举例说明教师在组织数学教学活动中应注意的问题 试举例说明教师如何根据幼儿注意稳定性的规律来组织教学? 如何指导小班幼儿的建构游戏?试举例说明。 教师应当如何对待不同气质的幼儿？请举例说明。 举例说明教育心理学怎样帮助教师准确地了解问题？ 在组织与指导中班幼儿户外自由游戏时，教师应（） 结合实际，举例说明教师如何纠正幼儿的攻击性行为。 结合幼儿园教育实际，论述教师如何组织指导儿童开展角色游戏。 举例说明幼儿游戏的特点和教育作用。 什么是表演游戏？教师应如何指导幼儿的表演游戏？ 请举例说明教师威信对教育成效的影响。 以“丢手绢”游戏为例，论述教师应如何指导幼儿规则游戏 组织角色型表演游戏教师应注意什么问题？ 请说明教师为什么必须具备观察力?教师应如何观察幼儿? 规则游戏的指导要点有哪些?请举例说明。 在幼儿游戏中，教师应随时以提问题的方式来促进幼儿开展游戏 举例说明游戏是如何促进幼儿身体发展的 举例说明听说游戏的设计组织思路。 结合实际说明教师应具有怎样的一般教学能力 结合实际说明教师应具有怎样的一般教学能力