单选题

普及()教育,逐步分类推进中等职业教育免除学杂费。

A. 高中阶段
B. 中学阶段
C. 职业教育
D. 中小学阶段

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单选题
普及()教育,逐步分类推进中等职业教育免除学杂费。
A.高中阶段 B.中学阶段 C.职业教育 D.中小学阶段
答案
单选题
《建议》指出,推动义务教育均衡发展,全面提高教育教学质量。普及()教育,逐步分类推进中等职业教育免除学杂费。
A.高中阶段 B.中学阶段 C.职业教育
答案
单选题
全会提出,要提高教育质量,推动义务教育均衡发展,普及______阶段教育,逐步分类推进中等职业教育免除学杂费,率先从建档立卡的家庭经济困难学生实施普通高中免除学杂费,实现家庭经济困难学生资助全覆盖()
A.初中 B.高中 C.大学
答案
单选题
全会公报提出要提高教育质量,推动义务教育均衡发展,普及高中阶段教育,逐步分类推进()免除学杂费,率先从建档立卡的家庭经济困难学生实施普通高中免除学杂费,实现家庭经济困难学生资助全覆盖
A.高中教育 B.高等教育 C.中等职业教育
答案
多选题
实施中等职业教育的学校主要有()
A.普通高中 B.中等专业学校 C.技工学校 D.职业高中 E.继续教育机构
答案
多选题
法国实施短期中等职业教育的机构包括( )
A.职业高中 B.学徒教育中心 C.职业预备中心 D.农业或手工业技校 E.技术高中
答案
单选题
我国现在高等教育院校的数量远远少于中等职业教育学校()
A.正确 B.错误
答案
主观题
中国实施职业教育的机构是()学校、()学校和中等职业学校。
答案
主观题
何谓双元制职业教育?德国双元制职业教育对中国中等职业技术教育改革有何借鉴意义?
答案
单选题
根据《国务院关于印发国家职业教育改革实施方案的通知》,要大力提高中等职业教育发展水平。下列不属于大力提高中等职业教育发展水平的措施是()
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