3～4岁儿童一般比较容易接受连续重复的动作，动作变换一般应在()

二岁的儿童身体和手的基本动作已经比较自如了，能够掌握各种大的动作和一些精细的动作。() 3岁儿童用动作跟随节奏的能力一般会经历的三个阶段是() 欲测一7岁儿童的一般认知能力和言语，动作等特殊能力，我们应选用（（MSCA））。 观察儿童体位变换动作的发展主要就是观察其（）动作的发展 在体育教学中，在教简单的容易掌握的动作时，一般应用（）。 青少年比儿童，更容易接受父母的离婚，但更难适应父母的（）。 直流操作中央复归重复动作的中央事故信号装置一般具有如下功能（） 在重复练习和帮助儿童纠正错误动作时，比较适宜的教学方法是（） 沙鼠对肿瘤的移植比较容易接受，常用于肿瘤生长及转移的研究。 沙鼠对肿瘤的移植比较容易接受，常用于肿瘤生长及转移的研究（） 学习简单的技术动作，一般采用完整练习法；学习比较复杂的技术动作，可以采用分解练习法 学习简单的技术动作，一般采用完整练习法；学习比较复杂的技术动作，可以采用分解练习法 学习简单的技术动作，一般采用完整练习法；学习比较复杂的技术动作，可以采用分解练习法（） 直流操作的中央复归重复动作的中央预告信号装置一般包括以下元器件。（） 儿童一般都是先会抬头，然后会翻身，接着是坐、爬、站，1岁左右会直立行走，说明儿童动作发展具有() 通常女性比较容易接受风险相对较高，但收益相对较多的金融服务。 动作技能的形成过程一般包括认知阶段、动作分解阶段、动作联系阶段和（　）。 线路的过负荷保护，动作电流的动作时间一般取（）。 为了保证AAT正确动作且只动作一次，充电时间一般取（） 跳远的空中动作一般有（ ）。