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试述幼儿园集体音乐活动中“面向全体儿童尊重个别差异”的教育指导原则。
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简述幼儿园集体音乐教学活动的设计原则?
08-15
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08-15
教室过于狭小,容易引起人际矛盾或秩序混乱。此时,教师可以采用合理选择队形、轮流进行活动、行迸动作变为原地动作等方法进行调节,这属于()
08-15
能使幼儿感受到教师的信任和自己的成长,并最终形成能够自我管理、自我建设的积极、独立的人格的教师行为方式是()
08-15
在音乐欣赏活动《梦幻曲》中,教师选择语言辅助材料的首要条件是()
08-15
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对于结构单纯、清晰并且不用过于注重感知体验细节的作品来说,较适合的导入方法是()。
《狮王》的曲作者是()。
一切由教师设计、发起、控制的与音乐有关的教育活动是()。
在学前音乐教育中,审美感动是教育是手段,音乐作品是教育的()。
在欣赏柴可夫斯基《洋娃娃的葬礼进行曲》时,所提供的视觉材料应是()。
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在要求幼儿轻声演唱歌曲时,教师错误的做法是()。
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学前儿童最先发展的动作是()。
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