“不悱不发”

“不愤不启，不悱不发”体现了()教学原则． “不愤不启，不悱不发。”这句话出白（） “不愤不启，不悱不发”中“启”的意思是（）。 “不愤不启，不悱不发”的思想最早出自（） “不愤不启，不悱不发”的提出者是（）。 “不愤不启，不悱不发”的思想最早出自（） “不愤不启，不悱不发”的思想最早出自{ }。 “不愤不启，不悱不发”中“启”的意思是（） “不愤不启，不悱不发”是朱熹的教育思想。 （ ） “不愤不启，不悱不发”的思想最早出自（ ）。 “不愤不启，不悱不发”是由（）提出来的。 孔子提出“不愤不启，不悱不发”体现了__________教学原则。（　　） “不愤不启，不悱不发”是哪个人的教育思想？ “不愤不启，不悱不发”中“愤”与“悱”的意思（）。 “不愤不启，不悱不发”是由提出来的 子曰：“不愤不启，不悱不发”，体现了教学中的（） 孔子提出的“不愤不启、不悱不发”提出了（）教学原则。 提出“不愤不启、不悱不发’’思想的教育家是（ ） 孔子提出的“不愤不启，不悱不发”，体现了教学的（）。 提出“不愤不启，不悱不发”思想的教育家是（）。