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建立学生学习档案袋属于( )。
单选题
建立学生学习档案袋属于( )。
A. 教师的甄别性评价
B. 学习的过程性评价
C. 教师的自我性评价
D. 学生的终结性评价
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单选题
建立学生学习档案袋属于( )。
A.教师的甄别性评价 B.学习的过程性评价 C.教师的自我性评价 D.学生的终结性评价
答案
判断题
档案袋评价是一种运用档案袋对学生的学习和教师的教学等进行评价的方式。
答案
主观题
根据电子学习档案袋的优势,谈谈电子学习档案袋在评价上的特殊优势。
答案
简答题
简述建立档案袋的目的。
答案
单选题
下列选项中,学生的美术学习档案袋中不包括的是( )。
A.美术教科书 B.设计方案 C.创作过程记录 D.构想草图
答案
单选题
下列选项中,学生的美术学习档案袋中不包括的是( )。
A.美术教科书 B. C.设计方案 D. E.创作过程记录 F. G.构想草图
答案
单选题
张老师为每位学生建立学生档案袋,用来记录学生整个美术成长过程,由此对学生的学习过程进行评价。张老师的评价方式属于()。
A.绝对评价 B.定量评价 C.质性评价 D.相对评价
答案
主观题
简述学习档案袋的内容及作用。
答案
简答题
简述“学习档案袋”的内容与作用。
答案
主观题
简述“学习档案袋”的内容与作用。
答案
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电子档案袋是一种面向学习过程的评价方法,以下属于电子档案袋评价体现的基本内容是
电子档案袋是一种面向学习过程的评价方法,以下属于电子档案袋评价,出现的基本内容是()
电子档案袋是一种面向学习过程的评价方法,以下属于电子档案袋评价体现的基本内容是()。
电子档案袋是一种面向学习过程的评价方法,以下属于电子档案袋评价体现的基本内容是( )。
电子档案袋是一种面向学习过程的评价方法,以下属于电子档案袋中评价体现的基本内容是( )。
对美术学习档案袋表述正确的是( )。
下列不属于美术学习档案袋中建议留存的资料是()
档案袋评价档案袋的内容要有真实性()
成长记录档案袋属于( )评价。
利用档案袋进行展示性评价的条件,一是各班级要建立集体档案袋,二是()。
老师建立了记录学生学习成就,持续进步信息的一连续表现作品以及其他相关资料的档案袋,据此对学生进行评价,这种评价属于( )。
电子学习档案袋展示的主要信息是()
列出美术“学习档案袋”中应收入的材料:
列出美术“学习档案袋”中应收入的材料。
档案袋
成长记录档案袋属于( )评价。
档案袋评定是汇集学生作品的样本、展示学生的学习和进步状况的一种方法。( )
要想深度理解学生,学生档案袋法是很好的方法()
档案袋评价
档案袋评价
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