阅读下面资料，作答下列问题。 【资料】小张老师是初中一年级（1）班的新任英语老师，第一次登上初中一年级（1）班的讲台。学生在台下的反应很活跃，让小张很受鼓舞。她决定按原备课计划进行互动，就请了十位同学上讲台抢答表演会话。可是由于不了解学生的情况，被请上讲台的同学参差不齐，一些同学反应快，另外一些由于听不懂开始做小动作、扮鬼脸。台上台下一片混乱。 请利用所学有关知识，分析张老师上第一节课失误的真正原因。（）
A. 张老师在备课教学内容上出了问题
B. 张老师的问题在于没有充分地了解学生，即备学生这一环节没有做好，导致上讲台参与互动的学生不能好好配合达到教学目标的要求
C. 张老师作为新老师，不能很好地驾驭课堂，而她所设计的互动场面太大，以致失控
D. 在备课学生应急上她没有下足工夫，场面出现混乱，她又没有足够的经验和教学机智挽回局面
E. 小张老师在备教材上也反映出问题
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阅读下面资料，作答下列问题。 【资料】小张老师是初中一年级（1）班的新任英语老师，第一次登上初中一年级（1）班的讲台。学生在台下的反应很活跃，让小张很受鼓舞。她决定按原备课计划进行互动，就请了十位同学上讲台抢答表演会话。可是由于不了解学生的情况，被请上讲台的同学参差不齐，一些同学反应快，另外一些由于听不懂开始做小动作、扮鬼脸。台上台下一片混乱。 请利用所学有关知识，分析张老师上第一节课失误的真正原因。（）
A.张老师在备课教学内容上出了问题 B.张老师的问题在于没有充分地了解学生，即备学生这一环节没有做好，导致上讲台参与互动的学生不能好好配合达到教学目标的要求 C.张老师作为新老师，不能很好地驾驭课堂，而她所设计的互动场面太大，以致失控 D.在备课学生应急上她没有下足工夫，场面出现混乱，她又没有足够的经验和教学机智挽回局面 E.小张老师在备教材上也反映出问题
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阅读下面资料，作答1小题。【资料】小张老师是初中一年级（1）班的新任英语老师，第一次登上初中一年级（1）班的讲台。学生在台下的反应很活跃，让小张很受鼓舞。她决定按原备课计划进行互动，就请了十位同学上讲台抢答表演会话。可是由于不了解学生的情况，被请上讲台的同学参差不齐，一些同学反应快，另外一些由于听不懂开始做小动作、扮鬼脸。台上台下一片混乱。1.请利用所学有关知识，分析张老师上第一节课失误的真正原因。（ ）
A.张老师在备课教学内容上出了问题 B.张老师的问题在于没有充分地了解学生，即备学生这一环节没有做好，导致上讲台参与互动的学生不能好好配合达到教学目标的要求 C.张老师作为新老师，不能很好地驾驭课堂，而她所设计的互动场面太大，以致失控 D.在备课学生应急上她没有下足工夫，场面出现混乱，她又没有足够的经验和教学机智挽回局面 E.小张老师在备教材上也反映出问题
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张老师认为一年级的学生都还小，当面数落学生几句难听话也没有任何问题。你认为张老师的观点（ ）。
A.是正确的，家长有时对孩子说一些“稍难听”的话。孩子一般不会计较 B. C.是错误的，少年期正是自尊心形成的关键时期，其心灵极度敏感 D. E.是正确的，孩子有了缺点老师就要当面指出，提醒孩子及时改正 F. G.是错误的，张老师应公平、公正地对待学生，耐心教导学生
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张老师认为一年级的学生都还小，当面数落学生几句难听话也没有任何问题。你认为张老师的观点（）。
A.是正确的，家长有时对孩子说一些“稍难听”的话，孩子一般不会计较 B.是错误的，少年期正是自尊心形成的关键时期，其心灵极度敏感 C.是正确的，孩子有了缺点老师就要当面指出，提醒孩子及时改正 D.是错误的，张老师应公平、公正地对待学生。耐心教导学生
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某小学六年级把初中一年级的知识作为主要教学内容，这种做法有违（）
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研究显示，中学生品德发展的关键期在（A）: 初中三年级|初中二年级|高中一年级|高中二年级
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获得国家奖学金的学生为高校在校生中一年级以上（含一年级）的学生（）
A.正确 B.错误
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小张老师是初中一年级（1）班的新任英语老师，第一次登上初中一年级（1）班的讲台。学生在台下的反应很活跃，让小张很受鼓舞。她决定按原备课计划进行互动，就请了十位同学上讲台抢答表演会话。可是由于不了解学生的情况，被请上讲台的同学参差不齐，一些同学反应快，另外一些由于听不懂开始做小动作、扮鬼脸。台上台下一片混乱。请利用所学有关知识，分析张老师上第一节课失误的真正原因（）
A.张老师在备课教学内容上出了问题 B.张老师的问题在于没有充分地了解学生，即备学生这一环节没有做好，导致上讲台参与互动的学生不能好好配合达到教学目标的要求 C.张老师作为新老师，不能很好地驾驭课堂，而她所设计的互动场面太大，以致失控 D.在备课学生应急上她没有下足工夫，场面出现混乱，她又没有足够的经验和教学机智挽回局面
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小刚是某校初中一年级的学生。下列选项中，小刚的合法权益受到侵害的是（）
A.小刚期末考试成绩不够好，遭到父亲的毒打 B.小刚在网吧上网，小刚的父亲找到他并强令他回家 C.小刚不认真完成老师布置的课堂作业，受到老师的批评 D.星期天，小刚的母亲吩咐小刚打扫家里的卫生
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小张老师是初中一年级（1）班的新任英语老师，第一次登上初中一年级（1）班的讲台。学生在台下的反应很活跃，让小张很受鼓舞。她决定按原备课计划进行互动，就请了十位同学上讲台抢答表演会话。可是由于不了解学生情况，被请上讲台的同学参差不齐，一些同学反应快，另外一些由于听不懂开始做小动作、扮鬼脸。台上台下一片混乱。根据教育理论的相关知识，小张老师出现失误的原因主要是（）。①缺乏在课堂中教师主导作用的有效发挥
A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
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下列选项中，不适合于初中一年级《校园招贴》一课对学生作品评测的是（ ）。
小张老师是初中一年级(1)班的新任英语老师，第一次登上初中一年级(1)班的讲台。学生在台下的反应很活跃，让小张很受鼓舞。她决定按原备课计划进行互动，就请了十位同学上讲台抢答表演会话。可是由于不了解学生的情况，被请上讲台的同学参差不齐，一些同学反应快，另外一些由于听不懂开始做小动作、扮鬼脸。台上台下一片混乱。 1.请利用所学有关知识，分析张老师上第一节课失误的真正原因。（ ）
下列选项中，不适合用于初中一年级《校园招贴》一课中对学生作品进行评测的是（ ）。
依据《义务教育美术课程标准（2011 年版）》， 初中一年级美术学习所属的学段是（ ）。
根据《义务教育美术课程标准》(2011年版)，初中一年级美术学习所属的学段是( )
依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》，初中一年级美术学习所属的学段是（ ）。
老师教刚刚上一年级 .这种思维方式属于（）
某校某初中一年级（1）班上课期间，A同学报告班主任张老师：他手机刚刚不知被哪位同学偷了（所有同学都没有出过教室，也没有外人进来）……在这种情况下，假设你就是班主任张老师，张老师必须回答以下问题： （1）张老师属于管理者？领导者？张老师拥有什么权力？来源如何？ （2）张老师要达到什么目的呢？张老师要达到的目的或任务来自哪里？ （3）张老师改如何办？你觉得张老师能达到吗？为什么？
中学阶段品德发展的关键期是高中一年级。
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下列选项中对高中一年级《石膏几何形体写生》教学目标设定恰当的是（ ）。
某教师在高中一年级开设名著导读课，引导学生围绕主题“多彩的小说世界”展开阅读，下列作品合适的是（ ）。
初中一年级学生辩证逻辑思维试题得分的百分比就已超过了2/3。()
某学校初三毕业班入学时学生人数为960人，毕业时为950人。该年级入小学一年级时为1000人，入六年级时为980人，入初中一年级时为970人。则其九年义务教育巩固率为（）。
某教师在高中一年级开设名著导读课，引导学生围绕主题"多彩的戏曲世界"展开阅读。下列作品不合适的是（）。
某初三年级把高中一年级的知识作为主要教学内容，这种做法有违（）
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4.大学一年级的规划包括
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