简述小学数学课程的内容。

下列函数不属于初中数学课程内容的是（） 下列函数不属于初中数学课程内容的是（ ）。 义务教育阶段数学课程内容分为哪几个部分 中学数学教学过程的基本因素为教师、学生、数学课程内容和（） 简述《普通高中数学课程标准(实验)》中必修课程内容确定的原则和选修课程内容确定的原则。 2001年颁布并开始实验的《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》中规定的我国小学数学课程内容结构将原大纲的内容进行了整合，并增加了()内容。 简述《普通高中数学课程标准（实验）》中必修课课程内容的确定的原则和选修课程内容确定的原则 简述《普通高中数学课程标准（实验）》中必修课课程内容的确定的原则和选修课程内容确定的原则。 简述《数学课程标准》的内容要求及具体变化。 试述制定小学数学课程目标的依据 简述《普通高中数学课程标准(实验)》中必修课程和选修课程内容确定的原则。 简述初中数学课程的基本理念。 简述影响数学课程设置的因素。 《义务教育数学课程标准（2011年版）》中课程内容的四个部分是（ ）. 简述高中数学课程的定位。 数学课程是（）课程 简述义务教育阶段数学课程标准中确定的数学课程总体目标表现出的特点 小学数学课程中需要强调的课堂纪律有（） 数学课程资源是指依据数学课程计划所开发的各种教学材料以及数学课程可以利用的各种教学资源、工具和场所。() 学生在小学数学课程中通过测量或拼图学习三角形的内角和为180度，在中学数学课程中通过证明学习三角形的内角和为180度。这种课程内容的组织形式是（ ）