单选题

把学习成就看成赢得地位和自尊的根源,这是一种()。

A. 认知内驱力
B. 自我提高内驱力
C. 附属内驱力
D. 生理内驱力

查看答案
该试题由用户665****37提供 查看答案人数:30967 如遇到问题请 联系客服
正确答案
该试题由用户665****37提供 查看答案人数:30968 如遇到问题请联系客服

相关试题

换一换
单选题
把学习成就看成赢得地位和自尊的根源,这是一种()。
A.认知内驱力 B.自我提高内驱力 C.附属内驱力 D.生理内驱力
答案
单选题
把学习成就看作是赢得地位和自尊的根源,这是一种()
A.认知内驱力 B.自我提高内驱力 C.附属内驱力 D.生理性内驱力
答案
单选题
把学习成就看做是赢得地位和自尊的根源,这是一种()
A.认知内驱力 B.自我提高内驱力 C.附属内驱力 D.生理性内驱力
答案
单选题
不直接指向知识和学习任务本身,而是把学业成就看成是赢得地位和自尊的根源,这是( )
A.附属内驱力 B.认知内驱力 C.交往内驱力 D.自我提高的内驱力
答案
多选题
学习为了获得教师、家长或同伴的赞许和接纳,这是一种,而把学习成就看作是赢得地位和自尊的根源,这是一种。(2015.贵州)()
A.认知内驱力 B.附属内驱力 C.自我提高内驱力 D.生理性内驱力
答案
单选题
(  )是把成就看做赢得相应社会地位与自尊心的根源,是一种外部动机
A.附属内驱力 B.自我提高的内驱力 C.内部动机 D.认知内驱力
答案
单选题
(  )内驱力将学业成就看做是赢得地位和自尊的根源。
A.学习                 B.认知 C.自我提高         D.附属
答案
单选题
()内驱力将学业成就看作是赢得地位和自尊的根源。
A.学习 B.认知 C.自我提高 D.附属
答案
单选题
内驱力将学业成就看做是赢得地位和自尊的根源()
A.学习需要 B.认知 C.自我提高 D.附属
答案
单选题
()是指个人体由自己的学业成绩而获得相应的地位和威望的需要。它不直接指向知识和学习任务本身,而是把学业成绩看成是赢得地位和自尊的根源
A.自我提高内驱力 B.认知内驱力 C.附属内驱力 D.学业成就内驱力
答案
热门试题
学习是为了赢得地位和自尊,这种学习动机属于( )。 学生学习是为了赢得地位和自尊,这种学习动机属于(  )。 根据奥苏伯尔的成就动机理论,如果学生是为了赢得地位与自尊心而学习,则该学生具有() 王刚为了赢得在班级的地位和满足自尊需要而刻苦学习,根据奥苏贝尔的理论,他的学习动机属于(    ) 印度诗歌中把人类情欲看成一种罪恶()? 自尊是对自我的一种肯定,是渴望自己有能力、有实力、能成就的一种心理需要 进入初中后,小磊为了赢得在班级的地位和满足自尊需要而刻苦学习。根据奥苏贝尔的理论,小磊的学习动机属于()。 进入初中后,小磊为了赢得在班级的地位和满足自尊需要而刻苦学习,根据奥苏伯尔的理论,小磊的学习动机属于 进入初中后,小磊为了赢得在班级的地位和满足自尊需要而刻苦学习。根据奥苏伯尔的理论,小磊的学习动机属于()。  进入初中后,小磊为了赢得在班级的地位和满足自尊需要而刻苦学习。根据奥苏贝尔的理论,小磊的学习动机属于(  ) 进入初中后,小磊为了赢得在班级的地位和满足自尊需要而刻苦学习,根据奥苏伯尔的理论,小磊的学习动机属于()。 弗洛伊德把艺术创造看成是一种() 把意识看成世界本原的观点,是一种(  ) 进入初中后,小磊为了赢得在班级的地位和满足自尊需要而刻苦学习,根据奥苏伯尔的理论,小磊的学习动机属于   (  )。 专门职业从业人员把工作看成一种事业,普通职业从业人员把工作看成谋生手段。 新历史主义把历史看成是一种() 学习“路程=速度×时间”这是一种( )。 把经过实践检验的理论看成绝对真理,并当作检验其他一切认识真理性的标准,这是一种() 把经过实践证实的理论看成绝对真理,并当成检验其他一切认识真理性的标准,这是一种 ( ) 把经过实践检验的理论看成绝对真理,并当作检验其他一切认识真理性的标准,这是一种
购买搜题卡 会员须知 | 联系客服
会员须知 | 联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于E考试网网站及系列App

    只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索

    支付方式

     

     

     
    首次登录享
    免费查看答案20
    微信扫码登录 账号登录 短信登录
    使用微信扫一扫登录
    登录成功
    首次登录已为您完成账号注册,
    可在【个人中心】修改密码或在登录时选择忘记密码
    账号登录默认密码:手机号后六位