知未的，勿轻传（）

请解释“是非宜勿轻诺苟轻诺进退错” 请解释是非宜勿轻诺苟轻诺进退错 对老年体弱者做按摩时，手法要轻、稳，宁轻勿重。 请解释“方读此勿慕彼此未终彼勿起” 请解释方读此勿慕彼此未终彼勿起 《金匮要略》曰：“所谓治未病者，见肝之病，知肝传脾，当先实脾。”（） 《金匮要略》曰：“所谓治未病者，见肝之病，知肝传脾，当先实脾。”（） 《金匮要略》曰：“所谓治未病者，见肝之病，知肝传脾，当先实脾。” 请解释“已有能无自私人所能勿轻訾”。 请解释已有能无自私人所能勿轻訾 “勿以往之不谏，知来者之可追”出自（ ?）的作品。 请解释“见未真勿轻言”。 请解释见未真勿轻言 “见肝之病，知肝传脾”的病机传变是 见肝之病，知肝传脾的病机传变是 “见肝之病，知肝传脾”的病机传变是 “见未真，勿轻言”接句为：（） 脐带未脱落前勿（），结扎线脱落应（）。 关于在教学中掌握知识和发展智力孰重孰轻的问题，“实质教育论”重智轻知，而“形式教育论”重知轻智。（） “见肝之病，知肝传脾”指