重在向幼儿述叙生活中的人物、事件的幼儿散文是（）

幼儿散文萌芽于（） 幼儿生活故事中要写活人物，首先要突出（） 幼儿生活故事主要是以（）为主要人物。 通过真实的生活事件和生活情境，培养幼儿的基本社会生活能力和技能，并增进幼儿的相关知识，激发幼儿的社会情感的方法是（　）。 以人物或事件为线索，把几个可以相对独立而又有内在联系的事件连缀在一起的幼儿生活故事的结构是（） 幼儿散文诗的特征是（） 幼儿散文的基本特征是（） 幼儿散文诗的特征是（） 简述幼儿散文的特征。 幼儿散文有哪些特征? 在社会生活事件和幼儿自身的生活事件两者中，应从社会生活事件为主。() 述教师观察幼儿行为的意义。 幼儿散文的特征应当具有（） 幼儿散文的特征不包括（） 事件就是故事中人物的行为及其（） 幼儿抒情散文的主要内容是（） 幼儿散文的主要作用在于() 幼儿的生活是教育的基础和资源，幼儿英语教学应充分挖掘幼儿生活中的教育资源。以下属于幼儿生活的内容是（） 幼儿生活故事是以幼儿为主要形象，直接反映幼儿生活的故事（） 幼儿文学主要题材： _____、幼儿诗、______幼儿生活故事、_____、______