正确理解高等教育评价概念是进行教育评价工作的前提。

依据评价功能，高等教育的评价主要包括（）。 依据评价对象，高等教育的评价主要包括（）。 高等教育评价的功能包括（）。 高等教育评价的内容包括（）。 高等教育目的是衡量和评价高等教育实施效果的根本依据和标准（） 根据评价对象列出高等教育评价项目，对每个高等教育评价项目定出评价的等级并用分数来标定，这是（）的具体做法 高等教育校内评价体系的评价主体不包括（）。 高等教育评价的要素主要包括（）。 高等教育评价应该以（）为基础。 现代高等教育评价的发展趋势是（）。 高等教育评价的意义主要有（）。 高等教育评价的基本原则：（）。 高等教育目的为教育者指明了工作方向，为受教育者指明了发展方向，说明高等教育目的具有评价作用（） 高等教育目的为教育者指明了工作方向，为受教育者指明了发展方向，说明高等教育目的具有评价作用。 高等教育目的为教育者指明了工作方向，为受教育者指明了发展方向，说明高等教育目的具有评价作用（） 现代高等教育评价是把教育的全部领域或与教育活动相关的各个领域作为评价对象。 目前，我国高等教育评价主体体系由（）构成。 高等教育教学评价存在的问题不包括: 高等教育评价的CIPP评价模式包括的步骤主要有（）。 高等教育评价的CSE评价模式的实施步骤是由（）和总结性评价组成。