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学生:军训:体能
单选题
学生:军训:体能
A. 患者:治疗:健康
B. 农民:增产:粮食
C. 干群:发展:国家
D. 制度:改变:和谐
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单选题
学生:军训:体能
A.患者:治疗:健康 B.农民:增产:粮食 C.干群:发展:国家 D.制度:改变:和谐
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主观题
“军训”在学生成长的意义?辅导员应从哪些方面配合做学生军训工作?
答案
多选题
学生军训工作的主要法规依据是()
A.中华人民共和国国防法 B.中华人民共和国国防教育法 C.中国人民解放军军官服役条例 D.中华人民共和国兵役法
答案
多选题
学生军训工作的主要法规依据是()
A.中华人民共和国国防法 B.中华人民共和国国防教育法 C.中国人民解放军君官服役条例 D.中华人民共和国兵役法
答案
单选题
学生军训主要是队列训练,培养学生的组织纪律观念()
A.正确 B.错误
答案
主观题
以下不属于学生军训的意义的是???????????。?????????????????????????????(?????)
答案
主观题
以下不属于学生军训的意义的是哪项?
答案
单选题
军委国防动员部8月中旬下发通知,明确从8月25日开始,全国学生军训建立日报告制度,每天各省军区收集汇总当日省域内学生军训情况,上报军委国防动员部。文件明确规定,学生军训不准()承训
A.社会力量 B.现役部队 C.商业组织 D.民兵预备役
答案
主观题
兵役法对高等学校学生军训是怎么规定的?
答案
判断题
高等学校学生军训是履行兵役义务的一种形式
答案
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学生体能的发展主要在()
结合教学及国防法规相关内容,谈谈大学生军训的意义?
辅导员在学生军训工作中主要做好以下工作( )
学生在炎热的夏天进行强体力军训时发生重度中暑的类型多为()
军委国防动员部8月中旬下发通知,明确从8月25日开始,全国学生军训建立日报告制度,每天各省军区收集汇总当日省域内学生军训情况,上报军委国防动员部。文件明确规定,学生军训的承训力量以现役部队为骨干、民兵预备役为支撑,不准()承训。
发展学生的体能是以运动动作实践为基础,要求学生在运动过程中通过(),以达到发展体能的目的
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我国学生体能测试采用的是男女
学校派王老师到成都军区联系学生军训事宜,王老师应带去的信是()。
发展学生的体能是促进学生身体健康最基本的目标,针对小学生体能发展的敏感期特点,小学阶段应重点发展学生的速度和有氧耐力。
发展学生的体能是促进学生身体健康最基本的目标,针对小学生体能发展的敏感期特点,小学阶段应重点发展学生的速度和有氧耐力。
发展学生的体能是促进学生身体健康最基本的目标,针对小学生体能发展的敏感期特点,小学阶段应重点发展学生的速度和有氧耐力()
《河西学院学生军训工作条例(试行)》规定:违反军训纪律的情况有()① 无故缺勤三天 ② 迟到早退十次以上③ 在军事理论考试中作弊④ 其他
学生履行兵役法义务的基本形式是在校期间参加军训和接受国防教育。
军训中,某学生在站完半小时军姿后坐下休息时昏倒,其原因可能是()。
公民履行兵役义务的主要形式有三种:服现役,服预备役,参加学生军训()
循环练习法更适用于体能较差的学生。( )
体能的发展在不同阶段的敏感期是不同的,初中阶段学生体能的敏感期分为()
体能的发展在不同阶段的敏感期是不同的,初中阶段学生体能的敏感期分为()。
1985年以来,我国先后在400多所大学和高级中学开展了军训试点,到2001年学生军训全面展开,为国防建设培养了一批能文能武的后备力量()
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