多选题

医患沟通内容包括下列哪项()

A. 诊疗过程的沟通
B. 每个亲属进行多次沟通
C. 治疗过程的问题
D. 机体状态综合评估的沟通

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多选题
医患沟通内容包括下列哪项()
A.诊疗过程的沟通 B.每个亲属进行多次沟通 C.治疗过程的问题 D.机体状态综合评估的沟通
答案
单选题
下列哪项是医患沟通的途径( )
A.情感沟通 B.诊断沟通 C.效果沟通 D.随访沟通 E.以上均是
答案
单选题
下列哪项不是医患沟通的伦理目标()
A.洞察病人心理,改善病人心态 B.增进医患互相信任 C.树立医师的绝对权威 D.传递对病人的尊重 E.提升医疗服务品质
答案
单选题
医患沟通出现障碍的表现,不包括以下哪项()
A.对病情一次不交待清楚 B.支使患者频繁换科 C.认真书写病历,关心患者 D.医疗出了问题就回避
答案
单选题
下列哪项不属于医患沟通的意义()
A.医患沟通是实现医学目的的需要 B.医患沟通是医学诊断的需要 C.医患沟通是临床治疗的需要 D.医患沟通仅是病人的需要
答案
多选题
医患沟通形式多样下列哪项是错误的()
A.分级沟通 B.床边沟通 C.有创手术后再沟通 D.先治疗后沟通
答案
单选题
下列关于医患沟通的说法,哪项是正确的
A.沟通能力由性格决定 B.随着工作经验的积累,沟通能力也会不断提高 C.医生很忙,没有时间进行沟通 D.沟通能力是可以通过学习获得的
答案
单选题
下列哪项不属于良好医患沟通的意义?
A.建立良好印象,取得信任 B.充分了解病情,准确诊断 C.促使患者依从,保证疗效 D.达到双赢效果,避免纠纷 E.与患者成为亲密朋友
答案
单选题
下列关于医患沟通的说法哪项是正确的()。
A.沟通能力与生俱来,不用费劲学习和练习 B.只要掌握精良的技术,沟通能力欠缺些不碍大事 C.诊疗时间很短,难以进行良好的医患沟通 D.医患沟通能力可以通过练习得到提升
答案
主观题
中国大学MOOC: 医患沟通不良可能引起医患纠纷,其可能原因不包括下面哪项
答案
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