（）由美国学者史密斯（P.C.Smith）和肯德尔（L.KenDAll）于1963年提出。

强制联想法由美国学者赫瓦德提出,最早应用于领域 美国学者戴维.奥斯本和特德.盖布勒提出的理论是（） 英国学者爱德尔,曾经用形容过客家女人? 美国学者理查德•T.德•乔治提出的公正包括() 美国学者理查德·T.德·乔治提出的公正包括()。 美国学者劳伦斯·温勒尔主编的著作是 中国大学MOOC: 系统脱敏疗法又称（），是由美国学者沃尔普创立和发展的。 按照美国学者古德莱德的课程层次理论，由研究机构、学术团体和课程专家提出的课程属于（）。 由美国学者阿德佛提出的ERG理论其主要观点包括以下哪些内容: 美国学者伊扎德提出情绪有多个维度，如（　　） 按照美国学者古德莱德的课程层次理论，由教育行政部门制定的课程计划属于（）。 按照美国学者古德莱德的课程层次理论，由研究机构、学术团体和课程专家提出的课程属于(   )。 在政治文化的经典研究中，美国学者阿尔蒙德和维巴把政治文化分为几种类型，它们分别是（） 按照美国学者古德莱德的课程层次理论，由教育行政部门制定的课程计划属于（   ）。 美国学者凯尔曼提出态度形成和改变的三阶段是（）。 美国学者拉斯韦尔提出著名的拉斯韦尔模式是在（） 按照美国学者德弗勒的观点，天气预报属于（）内容。 美国学者古德莱德、文件课程、理解课程、实施课程、经验课程五个层次 美国学者博尔丁认为国家的基本政策目标是（）。 下列哪项是美国学者T.B．史密斯的政策执行过程模型中引起政策失效的因素（）