数据是指被处理成对人有意义的信息

数据是经过加工处理的具有意义的数学符号。(_____ ) 数据本身无实际价值,加工成为信息才有意义 只有经过解释，数据才有意义，才能成为信息。() 数据项时信息系统中有意义的最小单位的数据。 奧苏伯尔强调的有意义的接受学习是指学习材料有意义。() 信息理解是指将以为载体的信息还原为原有意义的过程（） 信息只有在应用中才有意义，没有得到应用的信息即没有意义。 奥苏贝尔强调的有意义的接受学习是指学习材料有意义。（） 数据是一切（）等有意义的组合。 数据是一切（）等有意义的组合。 组成数据系统的有意义的最小单位是() 下列哪些方式可以使信息有意义（） 数据要大于个,CpK值才有意义（） 大数据技术的战略意义不在于掌握庞大的数据信息，而在于对这些含有意义的数据进行： （） 大数据技术的战略意义不在于掌握庞大的数据信息,而在于对这些含有意义的数据进行 最有意义的辅助检查是最有意义的辅助检查是（） 在信息素养的内涵中，最有意义的是( ) 如果生命有意义，感受痛苦就有意义，被称为（ ）。 尿细菌定量培养，有意义的细菌尿是指（） 尿细菌定量培养，有意义的细菌尿是指（）