依据人本主义心理学理论，在体育教学过程中应强调（ ） 。
A. 学习内容按一-定的逻辑组织起来
B. 学习者内部积极的思维活动
C. 多角度、多层次地进行体育学习
D. 学习过程中学生自我实现心理历程
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依据人本主义心理学理论，在体育教学过程中应强调（ ） 。
A.学习内容按一-定的逻辑组织起来 B.学习者内部积极的思维活动 C.多角度、多层次地进行体育学习 D.学习过程中学生自我实现心理历程
答案
“程序教学模式”的理论依据是以人本主义心理学理论为基础。
答案
人本取向的教学模式设计是以人本主义心理学理论为基础的。()
A.正确 B.错误
答案
下列表述中不符合人本主义心理学理论实质的是（ ）。
A.带有分析性特色的宗教性理论 B.欧洲15世纪反宗教“怀疑论”哲学的副本 C.人的一切必须集中到人本身的存在上来 D.世界上最重要的事情就是“认识自我”
答案
人本主义心理学是心理学理论流派的第三势力，他的基本理论核心是（）
答案
根据建构主义心理学的理论，在体育教学过程中应强调（ ） 。
A.多角度，多层次的进行体育学习反馈 B.学习者内部积极的思维活动运动能力 C.学习内容按一-定逻 辑组织起来保护与帮助 D.学习过程中学生自我实现的心理历程。
答案
人本主义心理学强调()
答案
“人本主义”教学理论的主要主张有
答案
论述人本主义教学理论及其启示。
答案
注重理论知识学习的教学理论有: 人本主义教学理论|传统教学理论|建构主义教学理论|结构化教学理论
答案
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简要评价人本主义学习与教学理论。
美国当代著名人本主义教育家、心理学家（）提出了“非指导性”教学理论
在教学活动过程中，人本主义心理学家更为注重（）
罗杰斯“人本主义”教学理论的主要观点表现为（）
人本主义心理学
人本主义教学理论，它的代表人物是（）
罗杰斯的人本主义教学理论的主要观点表现为（）
人本主义心理学的主要理论包括：__________、___________和___________。
在心理学发展过程中，属于人本主义心理学流派的心理学家是（ ）。
人本主义心理学被称为心理学中的“（ ）”。
心身疾病的研究途径主要是心理生理学理论、人本主义理论、心理动力理论。（ ）
人格现象学理论的最著名代表人物是美国人本主义心理学家（ ）
人本主义心理学主张
人本主义心理学主张（）
人本主义心理学（ ）。
人本主义心理学主张（）
人本主义心理学()。多选
评述人本主义心理学
评述人本主义心理学
在心理学发展过程中，属于人本主义的心理学流派的心理学家是（）
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