单选题

使个人改变以前的知识结构、价值标准和行为模式,建立起新的、符合社会要求和新的形势需要的知识结构、价值标准和行为模式的过程,被称为( )

A. 正向社会化
B. 反社会化
C. 再社会化
D. 继续社会化

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单选题
使个人改变以前的知识结构、价值标准和行为模式,建立起新的、符合社会要求和新的形势需要的知识结构、价值标准和行为模式的过程,被称为( )
A.正向社会化 B.反社会化 C.再社会化 D.继续社会化
答案
单选题
个人改变以前的知识结构、价值标准和行为模式,建立起新的、符合社会要求和新的形势需要的知识结构、价值标准和行为模式的过程是( )
A.基本社会化 B.正向社会化 C.反向社会化 D.重新社会化
答案
单选题
再社会化,它是使个人改变以前的知识结构、价值标准和行为模式,建立新的、符合社会要求和新的形势需要的知识结构、价值和行为模式的过程。以下各项中,属于再社会化的是()
A.小张博士毕业后,发现自己十多年来在学校里的做人方式并不适合机关工作,开始尝试新的待人接物方式 B.老刘 40 多岁时,因工厂不景气下了岗,开始尝试新工作,开了一家小卖店 C.小贾天生智障,小时候家里条件有限,没有接受过相应的教育,在妇联帮助下,她从 18 岁开始接受补偿教育,现在生活基本可自理了 D.小李在大学二年级时,由哲学系转入心理学系
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单选题
教育信息是人类建立和改变知识结构的外在条件,以下()属于教育信息的特征。
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单选题
创新思维的实质是给已有的知识建立起新的联系或进行新的组合,产生新的()。
A.思想 B.观念 C.理论 D.思维方法
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单选题
创新思维的实质是给已有的知识建立起新的联系或进行新的组合,产生新的()
A.思想 B.观念 C.理论
答案
单选题
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A.整合功能 B.适应功能 C.导向功能 D.持续功能
答案
单选题
教育信息是人类建立和改变知识结构的外在条件,具有如下特征:知识性、共享性、多样性、()。
A.传递性 B.传播性 C.复杂性 D.简化性
答案
单选题
劳务派遣协议使派遣单位与接受单位双方建立起( )。
A.实际劳动关系 B.劳务派遣关系 C.形式劳动关系 D.民事法律关系
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单选题
劳务派遣协议使派遣单位与用工单位双方建立起(  )。
A.实际劳动关系 B.劳务派遣关系 C.形式劳动关系 D.民事法律关系
答案
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