多选题

“触景生情法”就是要在导游讲解中(   )。  

A. 见物生情
B. 见景移情
C. 引人深思
D. 藏而不露
E. 借题发挥

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多选题
“触景生情法”就是要在导游讲解中()
A.见物生情 B.见景生情 C.即兴而发 D.因物生情 E.借题发挥
答案
多选题
“触景生情法”就是要在导游讲解中( )。
A.见物生情 B.见景移情 C.即兴而发 D.藏而不露 E.借题发挥
答案
多选题
“触景生情法”就是要在导游讲解中(   )。  
A.见物生情 B.见景移情 C.引人深思 D.藏而不露 E.借题发挥
答案
主观题
触景生情法就是见物生情、_____的一种导游讲解方法。
答案
单选题
采用触景生情法对导游讲解的好处是可以增加导游讲解的生动性和()。
A.情感性 B.能动性 C.形象性 D.神奇性
答案
单选题
采用触景生情法对导游讲解的好处是可以增加导游讲解的生动性和(  )。  
A.情感性 B.能动性 C.形象性 D.神奇性
答案
主观题
在使用触景生情法讲解时,导游要就事论事地介绍景物,引人人胜。 ( )
答案
单选题
运用触景生情法进行讲解,导游必须使( )与所观景物保持一致。
A.讲解的层次 B.讲解的内容 C.游客的心情 D.游客的智力
答案
单选题
运用触景生情法进行讲解,导游必须使(  )与所观景物保持一致。  
A.讲解的层次 B.讲解的内容 C.旅游者的心情 D.旅游者的智力
答案
主观题
游览丝绸之路时,导游用“西风古道,沙漠情韵”来概括,是使用了导游讲解方法中的触景生情法。 ( )
答案
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游览丝绸之路时,导游用“西风古道,沙漠情韵”来概括,是使用了导游讲解方法中的触景生情法() 运用触景生情法进行讲解,导游人员必须使()与所观景物保持一致。 触景生情法贵在() 采用触景生情法的目的是以景物为依托,通过讲解将游客的思绪和感受导入特定的意境,从而发挥导游讲解的()。 采用触景生情法的目的是以景物为依托,通过讲解将游客的思绪和感受导入特定的意境,从而发挥导游讲解的() 采用触景生情法的目的是以景物为依托,通过讲解将游客的思绪和感受导入特定的意境,从而发挥导游讲解的()。 采用触景生情法的目的是以景物为依托,通过讲解将旅游者的思绪和感受导入特定的意境,从而发挥导游讲解的(   )。   触景生情法又称情景法或意境法,它可以增加导游讲解的生动性和形象性,有利于活跃气氛,激发游客的游兴。 触景生情贵在__________ 。 触景生情是 “触景生情”是 “触景生情”是( ) “触景生情”是   “触景生情”是() “触景生情”是() “触景生情”是(  )    “触景生情”是()   触景生情法又称情景法或意境法,它可以增加导游讲解的生动性和形象性,有利于活跃气氛,激发旅游者的游兴。() 触景生情法又称情景法或意境法,它可以增加导游讲解的生动性和形象性,有利于活跃气氛,激发游客的游兴。    (    ) 触景生情、经验教训属于
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