爱上亲哥哥的女高中生

高中生的自我评价的特点有（　　） 属于高中生情绪特点的是（　　） 高中生自我意识的特点包括（） 高中生：大学生：研究生() 高中生精力充沛，血气方刚，颇具“初生牛犊不怕虎”的劲头，这体现了高中生心理发展的（） 简述高中生情绪情感的发展特点。 高中生自我意识的特点不包括（） 高中生思维发展的总特点是（） 高中生性意识发展的特点包括（） 下列（）属于高中生唱歌时常见的现象。 简述高中生自我意识发展的特点。 做为高中生家长，以下说法正确的是（）。 请简述高中生情绪发展的特点 高中生自我意识的特点不包括（） 高中生情绪发展的特点,不包括（ ） 高中生：大学生：研究生 高中生的自我意识已经发展成熟（） 某教师对美国高中生和中国高中生做了一项测试，他问被试相同的问题“一张A4纸如果对折，最多可以折几次”。结果发现，听到问题后，大部分美国高中生马上开始动手折纸，然后根据实际情况回答能折的次数，而大部分中国高中生听到问题后马上回答：无穷多次。这位教师由此得出结论：美国高中生注重实践，而中国高中生注重理论。 以下哪项是这位教师得出结论所必须假设的？ 某教师对美国高中生和中国高中生做了一项测试，他问被试相同的问题“一张A4纸如果对折，最多可以折几次”。结果发现，听到问题后，大部分美国高中生马上开始动手折纸，然后根据实际情况回答能折的次数，而大部分中国高中生听到问题后马上回答“无穷多次”。这位教师由此得出结论：美国高中生注重实践，而中国高中生注重理论。 以下哪项是这位教师得出结论所必须假设的？ 某教师对美国高中生和中国高中生做了一项测试，他问被试相同的问题“一张A4纸如果对折,最多可以折几次”。结果发现，听到问题后，大部分美国高中生马上开始动手折纸，然后根据实际情况回答能折的次数，而大部分中国高中生听到问题后马上回答“无穷多次”。这位教师由此得出结论:美国高中生注重实践，而中国高中生注重理论。以下哪项是这位教师得出结论所必须假设的？