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教学艺术
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单选题
教学艺术以教学科学为基础,它要求教学目标、教学过程均具有科学性,没有教学科学就谈不上教学艺术。这体现的是教学艺术的()。
A.独创性 B.科学性 C.教育性 D.审美性
答案
主观题
教学技术与教学艺术的关系什么?
答案
单选题
音乐教学当中,教学艺术的()功能更加明显。
A.艺术 B.愉悦 C.审美 D.美育
答案
多选题
教学艺术风格的特征包括()
A.独特性 B.多样性 C.稳定性 D.发展性
答案
判断题
教学基本功是教学艺术的前提和条件。
A.对 B.错
答案
多选题
属于物理教师教学艺术范畴的有()。
A.良好的语言表达能力 B.个性化的教学风格 C.机智的课堂应变能力 D.优美的板书
答案
单选题
美术教师的教学素质着重体现在教学能力、教学艺术和()。
A.教学经验 B.教学过程 C.教学目的 D.教学修养
答案
主观题
提高教学艺术性的主要途径是多()。
答案
主观题
提高教学艺术性的主要途径是多()
答案
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教师在教学过程中要养成()的教学风格和()教学艺术。
结合自身工作实际谈谈你对教学艺术特点的认识
韩愈在《进学解》中论及了教学艺术,其中包括()等内容
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《传习录》记录了王守仁精湛的教学艺术,正确的是()
教师在教学过程中要养成人性化的教学风格和独特的教学艺术。( )
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教师在教学过程中要养成人性化的教学风格和独特的教学艺术。()
教师在教学过程中要形成人性化的教学风格和独特的教学艺术()
突出重点、抓好难点是教师教学艺术水平的体现和实现课程教学目标的关键。()
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教师渊博而深广的专业知识以及高超的教育、教学艺术体现在()
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反映论文学艺术观的长处在于把握了文学艺术的()功能,承认世界是文学艺术的源泉。
手机文学艺术、“e拇指文学艺术”、“手机文联”的关系是什么?
文学艺术意识形态化的历史早于文学艺术自身的历史。()
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