选用教学方法要尊重幼儿年龄特点和发展差异，年龄越小的幼儿，教学方法越要采用游戏法、直观法（）

幼儿年龄越小心率越（ ）。 婴幼儿年龄越小，心率越慢，随年龄增长，逐渐加快（） 选择和改编婴幼儿精细动作游戏的()要符合婴幼儿精细动作发展的年龄特点。 幼儿的年龄越小视力越好 幼儿年龄越小睡眠时间越长。（ ） （）年龄越小，生长速度越快，是婴儿发展的特点之一。 选择和改编婴幼儿精细动作游戏的（）要符合婴幼儿粗大动作发展的年龄特点 （）的课程设置、教材、教学方法、入学和在校年龄，可以有适度弹性 选择和改编婴幼儿粗大动作游戏的()要符合婴幼儿粗大动作发展的年龄特点。 幼儿年龄越小，需要睡眠的时间越短。 婴幼儿年龄越小，呼吸频率越快。 幼儿年龄越小，血量相对比成人越少。 幼儿年龄越小，血量相对比成人越少（） 幼儿年龄越小；注意转移就越快。（ ） 幼儿循环系统的特点：年龄越小，心率越（），体育锻炼可增强心脏功能，但运动量要（） 幼儿循环系统的特点：年龄越小，心率越（），体育锻炼可增强心脏功能，但运动量要（） 教学方法的选择要与学生现有的知识水平、年龄、智力发展水平、学习风格等因素相适应。 幼儿心理发展的年龄特点是什么？ 恰当运用自主型教学方法能够充分尊重每一个学生的个性差异和学习风格（） 掌握不同年龄幼儿身心发展特点、规律和促进幼儿全面发展的策略与方法是幼儿教师必备的专业知识。（  ）