民主型班级追求实现的深层目标是

风险文化是商业银行在追求实现战略目标的过程中，愿意且能够承担的风险类型和风险总量。() 威尔逊认为，政治追求的目标在于民主，行政追求的目标在于 风险偏好是指商业银行在追求实现战略目标的过程中，必须且能够承担的风险类型和风险总量。() 传统班级管理所追求的目标是纪律、秩序、控制和服从。 如何实现班级奋斗目标 如何实现班级奋斗目标 影响班级组织目标实现的班级教育力量有哪些？ 班级管理方法是实现班级工作目标，开展班级管理活动的具体手段和措施（） 我们对于“西瓜”的追求实际上追求的是（）。 班主任与学生共同确定班级总体目标，并转化为小组目标和个人目标，使其与班级目标融为一体，以此推进班级管理活动、实现班级目标的管理方式，称为班级（）。 在班级文化结构中，居于深层次的班级核心文化是（ ） 谋求实现目标的途径是通过履行管理的（）职能完成的 班主任与学生基同确定班级总体目标，并转化为小组目标和个人目标，使其与班级总目标融为一体，以此推进班级管理活动，实现班级目标的管理方式，称为班级（） 班主任与学生共同确定班级总体目标，并转化为小组目标和个人目标，使其与班级总目标融为一体，以此推进班级管理活动，实现班级目标的管理方式，属于班级( )。 班主任与学生共同确定班级总目标，并转化为小组目标和个人目标，使其与班级目标融为一体，以此推进班级管理活动.实现班级目标的管理方式，称为（） 思想教育方法是实现班级管理目标的内在动力（） 信息化项目建设管控体系要求实现“”的管理目标（） 追求卓越以实现目标的内驱力是( ) HSE目标是HSE管理体系追求的方向和最终实现目标（） “努力超越.追求卓越”的企业精神是公司和员工勇于超越过去.超越自我.超越他人,永不停步,追求实现的精神境界（）