简答师德规范的他律与自律及其相互关系。

生长与发育的概念及其相互关系？ 简述分工与协作的相互关系及其作用。 简述机构与机器的异同及其相互关系 教师对师德规范的理解，只有从他律上升到自律，才能发挥教师道德应有的作用。 道德自律与道德他律的正确关系是： 从教师规范体系他律到自律阶段的转化，从师德义务到师德良心的升华，才是教师个体意识、道德水平的提升和升华。（ ） 从教师规范体系他律到自律阶段的转化，从师德义务到师德良心的升华，才是教师个体意识、道德水平的提升和升华。 试述三原色与三补色及其相互关系。 简要说明量变与质变的含义及其相互关系 平衡中五因素及其相互关系? 试述唐朝法律形式及其相互关系。 简述商品二因素及其相互关系。 简述品德的结构及其相互关系。 简述CIS的构成及其相互关系 简述商品二因素及其相互关系 是调整教师与职业之间相互关系的道德规范（） 简述课程的逻辑组织与心理组织的含义及其相互关系。 什么是他律？什么是自律？师德修养时，如何将两者结合？ 简述“准确、及时”的要求及其相互关系。 论述品德的心理结构及其相互关系。