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要给学生一碗水,教师要有一桶水。
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要给学生一碗水,教师要有一桶水。
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判断题
要给学生一碗水,教师要有一桶水。
答案
主观题
“教师要给学生一碗水,自己要有一桶水”这一隐喻有何不合理之处?
答案
单选题
“教师要给学生一碗水,自己要有一桶水”。这一说法意味着教师扮演着()角色
A.认知促进者 B.知识灌输者 C.行为训练者 D.学习引领者
答案
判断题
“要给学生一碗水,教师必须要有一桶水,并且这水不是死水,是常流常新的活水”,这说明教师应做到关爱学生()
答案
主观题
有人说,教师要分给学生一碗水,自己就要一桶水,如何评价这一观点
答案
主观题
有人说,教师要分给学生一碗水,自己就要一桶水,如何评价这一观点
答案
主观题
请你谈谈对“一碗水与一桶水”的理解。
答案
主观题
人们常说:“要给学生一杯水,教师要有一桶水”之一说法是否合适?
答案
单选题
问渠哪得清如许,唯有源头活水来。要给学生一碗水,教师必须要有一桶水,并且这水不是死水,是常流常新的活水。这说明教师应该做到()
A.爱国守法 B.爱岗敬业 C.关爱学生 D.终身学习
答案
单选题
“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”要给学生一碗水,教师必须要有一桶水,并且这水不是死水,是常流常新的活水。这说明教师应该做到()
A.爱国守法 B.爱岗敬业 C.关爱学生 D.终身学习
答案
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“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”要给学生一碗水,教师必须要有一桶水,并且这水不是死水,是常流常新的活水。这说明教师应该做到( )
俗话说:“要给学生一杯水。要有一桶水。”这主要是强调教师需要( )。
“要给学生一杯水,教师应有一桶水”指的是教师应具备()。
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“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”要给学生一碗水,教师必须有一桶水,并且这水不是死水,是常流常新的活水。这说明教师应该做到( )。
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“教师要交给学生一杯水,自己应有一桶水”,这是对教师职业()角色的描述。()
教师对待学生应该一碗水端平,这表明师爱是一种()
教师对待学生应该一碗水端平,这表明师爱是一种( )
教师对待学生应该一碗水端平,这表明师爱是一种( )。
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一碗装水日
所谓“学生需要一碗水,教师要是长流水”说的是美术教师需要哪方面的能力( )。
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“一碗水,半碗泥”,黄河泥沙含量的根本原因是()
清洗时需采用一头牛配一桶清洗水、一条毛巾进行清洗。
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肘关节屈曲提起一桶水,肱二头肌的收缩形式是
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