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班主任的特殊身份使其容易成为青少年学校生活中的主要依靠对象,成为影响学生的()
单选题
班主任的特殊身份使其容易成为青少年学校生活中的主要依靠对象,成为影响学生的()
A. 主要因素
B. 精神因素
C. 一般因素
D. 重要他人
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单选题
班主任的特殊身份使其容易成为青少年学校生活中的主要依靠对象,成为影响学生的()
A.主要因素 B.精神因素 C.一般因素 D.重要他人
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A.可信性 B.可接受性 C.稳定性 D.感召力
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判断题
任何身份都可被设为学校管理员、班主任。()
答案
判断题
任何身份都可被设为学校管理员、班主任()
答案
单选题
学校选聘班主任时,( )。
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判断题
当需要设置学校管理员、班主任时,点击‘设为’按钮即可(仅限具有教师身份的人员才够有资格被设为学校管理员、班主任。()
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判断题
当需要设置学校管理员、班主任时,点击‘设为’按钮即可(仅限具有教师身份的人员才够有资格被设为学校管理员、班主任()
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单选题
班主任具有的身份是()。
A.公民 B.教师 C.班主任 D.公民
答案
单选题
班主任具有的身份是()
A.公民 B.教师 C.班主任 D.公民、教师和班主任
答案
多选题
学校在选聘班主任时( )
A.可以面向社会招聘 B.一般从本校教师中选拔 C.要遵循一定的选拔程序 D.只根据教学成绩选拔
答案
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假期里,学校下发延迟开学的通知,学校通知班主任,班主任通知学生,这体现了信息的()
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班主任参加培训后,学校应( )。
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学校评定奖学金,小伟成绩非常好,但因跟班主任关系不太好,而被班主任取消资格。班主任侵犯了小伟的( )
班主任工作的教育学基础主要介绍()和()在班主任工作中的运用
班主任工作的教育学基础主要介绍()和()在班主任工作中的运用
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学校评定奖学金,小伟成绩非常好,但因跟班主任关系不太好,而被班主任取消资格。该班主任侵犯了小伟的( )
《中小学班主任工作规定》要求所有班主任要把班主任工作( )。
《中小学班主任工作规定》要求所有班主任要把班主任工作()。
《班主任工作条例》规定,班主任由学校从班级任课教师中选聘,聘期由学校确定,一般应连续()。
《班主任上作条例》规定,班主任由学校从班级任课教师中选聘,聘期由学校确定,一般应连续
班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面,即班主任的_________和班主任的个性影响力。
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