追踪观察法是指对某个对象或者某种现象进行比较长时期的观察，从而获得发展性的资料。()

观察者在相等的试卷里对观察对象依次轮流进行观察，这属于（）观察法。 在培训需求信息收集中，观察法比较适合对()进行调查 说明现象在较长时期内发展的总速度的指标是（  ）。 在使用观察法收集原始数据时，所要观察的行为必须是( )，只有对这样的对象才宜于使用观察法。 追踪观察法属于（） 研究者创造某种条件使某种心理现象得以产生并加以观察，这是观察法的特点（2016.广西）（） 在现场询问观察法中，顺向追踪的优点有（） 根据较长时期内不同时期序列的财务报表项目及其数据，进行系统的比较，其方法是() 说明现象在较长时期内发展的总速度的指标是(     )。 观察法是工作分析实践中常用的方法之一。采用直接观察法进行工作分析时，调查者在地方观察比较合适（） 根据对观察的对象是否进行控制和改变，我们可以将观察法分为自然观察和实验观察。 统计调查过程中采用的大量观察法，是指必须对研究对象的所有单位进行调查（） 观察法可分为参与性观察法、非参与性观察法、跟踪观察法、痕迹观察法、仪器观察法和遥感观察法。下列关于观察法的说法正确的是（）。 ]大量观察法要求对社会经济现象的全部单位进行调查。( ) 教学评价可使用观察法进行，观察即在（）的教育场景下了解观察对象。 中国大学MOOC: 说明现象在较长时期内发展的总速度指标是（ ）。 教师在指导学前儿童观察事物的同时，应根据观察对象的特点，有目的、有计划地教给他们一些最基本的观察方法。在学前阶段，主要是学习顺序观察法、比较观察法和典型特征观察法（） 观察法可分为参与性观察法、非参与性观察法、结构型观察法、非结构型观察法、时间取样观察法和事件取样观察法。下列关于观察法的说法正确的是（）。 观察法可分为参与性观察法、非参与性观察法、结构型观察法、非结构型观察法、时间取样观察法和事件取样观察法。下列关于观察法的说法正确的是()。 自然观察法：指当行为在真实生活中发生时对其进行系统的观察和记录。下列方法中，不属于自然观察法的是（）。